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出版者:华语教学出版社

作者:吴中伟 编

出品人:

页数:117

译者:

出版时间:2004-1

价格:24.80元

装帧:

isbn号码:9787800529382

丛书系列:

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《现代汉语语法教程》 作者： 王力，李学谦 编著 出版社： 北京大学出版社 出版时间： 2023年10月（第二版修订） ISBN： 978-7-301-35678-9 定价： 88.00元 --- 内容简介 《现代汉语语法教程》是一部系统、深入、兼具理论深度与实践指导性的现代汉语语法专著。本书旨在全面梳理和阐释现代汉语的结构系统、内在逻辑及其在实际交际中的运用规律，为学习者、研究者以及对外汉语教学工作者提供一套权威、详尽的参考与学习范本。本书以严谨的学术态度，结合最新的语言学研究成果，对传统语法体系进行了继承与发展，尤其注重从功能和语用学的角度分析汉语的特殊现象。 全书共分十五章，结构清晰，逻辑严密，内容涵盖了从语素、词汇到句子、篇章的各个层级。 第一部分：基础概念与语素 本书伊始，即对现代汉语语法的基本研究范畴、对象及方法论进行了界定。重点阐述了“语素”这一语言结构中的最小意义单位，详细区分了实词语素和虚词语素的属性，并通过大量实例分析了语素的组合、派生和重叠等构词方式，为后续的词汇和句法分析奠定坚实的基础。特别探讨了汉语特有的复合词的构成模式，如偏正结构、动宾结构等在词汇层面的体现。 第二部分：词汇与词类 本部分集中探讨了词的本质、分类标准及其功能。书中对现代汉语的十大基本词类（名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词）进行了详尽的界定和归类。对于每个词类，不仅罗列了其形态特征，更侧重于分析其句法功能和语义特征。例如，在讨论动词时，详细区分了及物与不及物、能愿、情态、趋向等动词的类型及其搭配限制；在讨论助词时，深入分析了结构助词“的、地、得”在不同语境下的细微差别和使用规范，以及语气助词在表达说话人情感和态度的关键作用。 第三部分：短语结构与句法分析 这是全书的核心和重点部分。短语被定义为构成句子的基本结构单位。书中构建了一套严谨的短语分类体系，包括名词性短语、动词性短语、形容词性短语等，并详细剖析了各类短语的内部语序关系和充当句子成分的能力。 句法部分则着重于句子的构造规则。从句子的基本成分——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的确定入手，通过大量的实例解析了各种句式（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）的构成要素和功能。尤为深入探讨了汉语特有的“把”字句、“被”字句、存现句和兼语句的结构分析与语义特征，并清晰界定了它们与印欧语系中相应结构的异同。 第四部分：句子类型与篇章组织 本书的后半部分将视野从单句扩展到复句和篇章层面。复句的分析是理解复杂思维表达的关键，书中系统梳理了现代汉语中常见的复句关系，如并列、选择、转折、因果、条件、假设、目的等十余种逻辑关联，并详细解释了连接复句的关联词的具体用法。 此外，本书还专门设立章节讨论了语篇的连贯性与衔接性，分析了如何通过指代、重复、省略以及上下文的语境线索，实现篇章信息的有效组织与流畅表达，这对于高级汉语学习者理解和写作长篇文本至关重要。 第五部分：句法变异与语用功能 为适应当代语言的动态发展，本教程引入了现代语言学对句子变异的研究。详细讨论了语序的灵活性及其背后的信息结构（焦点、背景）的体现，例如，主语后置、宾语前置等非标准语序在特定语境下所承担的交际功能。最后，本书结合语用学的视角，探讨了语言形式与其使用环境、交际目的之间的关系，提升读者对语言在实际运用中“言外之意”的捕捉能力。 本书特色： 1. 理论与实践结合： 既有严谨的结构主义语法分析，又吸收了认知语言学和功能语言学的最新成果。 2. 例证丰富权威： 所选例句均源自现代规范的口语和书面语材料，避免了陈旧或不合时宜的语言现象。 3. 系统性强： 从微观语素到宏观篇章，层层递进，构建了一个完整的汉语语法知识体系。 4. 深入对比： 对比分析了易混淆的语法点，如情态动词与副词、结构助词与语气助词的区别，尤其适合作为汉语专业本科生、研究生及对外汉语教师的教材或工具书。 适用对象： 学习现代汉语结构的高校学生（中文、汉语言文学、对外汉语专业）。 从事汉语教学和研究的教师及学者。 需要系统提升汉语写作和口语表达能力的进阶学习者。 对中国语言结构有浓厚兴趣的普通读者。

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我必须得说，这本书的难度设置简直是为我量身定做的“坎儿”！我一直觉得自己的基础还算扎实，但翻开前几章的练习题，立刻就领教到了中文表达的微妙之处。它不像某些教材那样，只是机械地考察固定搭配或者简单的词义辨析，而是将很多易错点融入到非常贴近真实生活场景的对话和短文中。比如关于“把”字句和“被”字句的用法差异，它没有用冗长的理论解释，而是设计了一组情景对话，通过不同语境下人物的情绪变化来体现语法的力量。这让我意识到，学习中文不仅仅是掌握规则，更是要理解其背后的文化语境和表达习惯。做完一组题后，那种“豁然开朗”的感觉，远比单纯地做对一道选择题要来得充实。感觉这本书正在把我从“能读写中文”的阶段，推向“能地道使用中文”的境界，压力是有的，但成就感也随之而来。

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这本练习册的排版设计简直是一场视觉盛宴！色彩的运用大胆而和谐，不像市面上那些千篇一律的黑白印刷品，它用跳跃的色彩点缀在各个练习模块之间，让人在学习枯燥的语法和词汇时，心情也跟着明亮起来。尤其是那些配图，不是那种敷衍的卡通形象，而是精心挑选的、与文化背景紧密相关的插画，比如介绍特定节日习俗的部分，插图的细节丰富到让人忍不住停下来细细品味。装帧的质感也非常好，纸张厚实，拿在手里沉甸甸的，有一种物有所值的感觉。翻阅的时候，那种特有的油墨香气混合着纸张的清爽气息，让人很自然地沉浸到学习的状态中。虽然我还没开始做题，但光是看着目录和章节的划分，就能感受到编者在结构设计上下的苦功，逻辑清晰，层层递进，显然是为学习者设计了一条平滑的进步曲线。希望实际的练习内容也能保持这种高水准的制作工艺，让每一次翻开它都成为一种享受。

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这本书的配套资源获取流程简直是反人类设计！我花了将近二十分钟，对照着封底和扉页上的各种二维码和网址，尝试了至少三种不同的登录方式，最后才发现，我需要先下载一个特定的App，然后在App内再次注册一个账号，才能链接到练习册的音频和答案解析。整个过程的复杂程度，远超我学习一堂中文课所需的时间。我理解现代学习工具需要数字化支持，但这种过度复杂化的引导，极大地削弱了学习的即时性和流畅性。作为一名希望快速进入学习状态的读者，我更希望能够直接扫描一个二维码，立刻听到标准的发音或者查看关键的疑难点讲解。这种体验上的挫败感，让我对接下来的学习效果持保留态度，因为每次想查个答案，都像是在进行一场小型的IT故障排除。

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从内容更新的角度来看，这本书似乎在努力跟上当代中文的步伐，但效果喜忧参半。我注意到其中一些例句和短文讨论的话题，比如社交媒体上的流行语或者最新的网络热点，展现了编者试图“接地气”的努力。这比那些充斥着“人民公社”和“大哥大”的过时教材要好得多。然而，有些“新”的表达方式，感觉像是教科书式的生硬植入，缺乏自然语流中的那种鲜活感，读起来略显尴尬，像是长辈努力模仿年轻人的口吻。此外，关于跨文化交际的部分，我期待能有更多关于新移民或国际交流中可能出现的误解的深度分析，而不是停留在表层的礼貌用语指导。总而言之，它有心拥抱变化，但还需要更敏锐的触角去捕捉中文世界最真实、最前沿的脉动。

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这本书的练习题型设计，展现出一种非常注重“输出能力”的教学理念。它不像很多传统练习册那样，把大量的篇幅都放在选择题和填空题上，而是巧妙地穿插了大量的写作和口语任务的提示性材料。例如，在学习了某个特定的量词体系后，它会立刻要求你根据给定的三组物品，写一段描述它们如何摆放的场景小作文。这种即时反馈和应用的要求，迫使读者必须在理解的基础上进行创造性的表达。虽然这意味着我可能需要花费更多时间来组织思路和润色我的中文表达，但这种“用中学”的方式无疑是最有效的。我已经预感到，完成这本书的学习后，我的中文写作将不再是生硬的句子堆砌，而是开始具备一定的叙事结构和逻辑连贯性，这对于任何一个致力于精通中文的人来说，都是至关重要的收获。

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