高考红皮书全程总复习试卷・政治<第1轮>(2005年修订版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京大学出版社

作者:张峰

出品人:

页数:200

译者:

出版时间:2004-5-1

价格:13.80元

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787301062791

丛书系列:

图书标签:

• 高考
• 政治
• 复习
• 试卷
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• 2005年
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2005年修订版《高考红皮书全程总复习试卷・政治》之外的深入学习资源推荐 鉴于您已经拥有的是2005年修订版的《高考红皮书全程总复习试卷・政治》（第一轮），这是一套侧重于基础知识构建和早期应试策略训练的试卷集。为了实现更全面、更深入、更贴合时代发展（尤其是在2005年之后）的政治学科学习目标，以下推荐的书籍和学习资料将侧重于理论的深化理解、宏观视野的拓展、时事政策的紧密结合，以及更具挑战性的解题技巧训练，这些内容往往在早期的复习资料中深度不足或更新滞后。 --- 第一部分：马克思主义哲学与政治经济学原理的深度剖析与应用 2005年的教材对基本原理的阐述相对稳健，但对于原理在当代社会中的复杂应用和哲学思辨的要求已有所提升。 1. 《当代中国马克思主义哲学前沿课题研究》（某知名大学出版社出版，2010年后版本） 推荐理由： 这类书籍着眼于马克思主义哲学基本原理与当代中国改革实践（特别是市场经济发展、全球化挑战）相结合的前沿理论探讨。它不会直接提供选择题和问答题的固定答案，而是引导学生理解哲学范畴的动态演变。 核心内容概述（区别于红皮书的侧重）： 辩证思维的现代转型： 深入探讨系统论、复杂性科学对传统唯物辩证法的影响，例如如何用整体性思维分析区域经济一体化问题，而非仅仅停留在矛盾的普遍性与特殊性分析层面。 历史唯物主义的社会结构分析： 关注信息技术革命、社会阶层流动对“人民群众是历史创造者”这一原理的当代诠释，分析网络舆论的形成与影响，这对于理解“文化生活”中的社会思潮至关重要。 实践观的拓展： 探讨认知领域（如大数据分析、人工智能决策）的实践属性，拓宽“认识来源于实践”的当代内涵。 2. 《政治经济学核心概念辨析与应用精讲》（经济学教辅系列，近年出版） 推荐理由： 2005年的政治经济学部分侧重于宏观调控和基本制度框架，但对于微观经济学基础和金融市场运行机制的深入解析相对简化。 核心内容概述（区别于红皮书的侧重）： 市场失灵与政府规制的精细化分析： 详细区分不同类型的外部性（负外部性内部化、正外部性激励）和信息不对称带来的市场后果，并分析中央银行的货币政策工具（如公开市场操作、存款准备金率调整）在应对通胀与经济衰退时的精确传导机制。 所有制结构与公司治理： 深入解析现代企业制度下，股东、管理层与员工之间的利益博弈，以及混合所有制经济的运行特点，这对理解“经济生活”中关于效率与公平的辩证关系有直接帮助。 国际贸易的理论模型： 超越简单的比较优势理论，引入要素禀赋理论（赫克歇尔-俄林模型）来解释不同国家间的贸易结构，提升对“经济全球化”背景下国家经济利益分析的深度。 --- 第二部分：政治生活与法律常识的最新发展与制度精研 高考政治中“政治生活”部分对时事政策的依赖性极强。2005年至今，中国政治体制改革、法治建设和政府职能转变有了显著变化。 3. 《中国特色社会主义法律体系结构与最新立法解读》（法学教材配套辅读，2015年后版本） 推荐理由： 基础复习资料中的法律知识点更新较慢。《红皮书》可能侧重于《宪法》的基本原则和《民法通则》。现代高考更强调对特定法律的理解和适用。 核心内容概述（区别于红皮书的侧重）： 法治思维的培养： 重点解析《立法法》、《行政诉讼法》的修订，理解“依法行政”的具体体现，如行政行为的法定要件和救济途径。这能极大提升对“坚持依法治国基本方略”这一考点的论述能力。 国家机构运行的实务细节： 深入分析“三审制”、“一审一报”在立法过程中的具体含义，以及人民代表大会代表如何行使质询权、罢免权，而非停留在机构的简单罗列。 公民权利的边界与保障： 结合近年来的司法实践案例，讲解个人信息保护、隐私权与社会安全之间的冲突与平衡，这是对“公民的权利和义务”部分进行深度论述的关键。 4. 《中国政府职能转变与公共服务创新案例集》（行政管理类研究资料） 推荐理由： 政治生活考察的重点在于理解政府的组织和职能，以及政府如何回应社会需求。 核心内容概述（区别于红皮书的侧重）： 服务型政府的构建： 详细分析“放管服”改革（简政放权、放管结合、优化服务）的政策逻辑，理解政府从“管理型”向“服务型”转变的具体路径和难点。 社会治理的多元主体： 深入探讨社区、社会组织、网络平台在社会治理中的角色定位和互动机制，这能帮助考生在论述“人民当家作主”时，不局限于党和政府，而是纳入更广阔的社会协同视角。 民主决策的程序与监督： 研究民主集中制的具体执行细节，特别是党内民主、基层民主中的新型实践（如协商民主的具体形式），以应对越来越灵活的申论式问答。 --- 第三部分：文化生活与经济生活的高阶综合训练 文化和经济生活部分需要极强的综合分析能力，需要将原理与复杂现实情境相结合。 5. 《文化软实力构建与全球传播研究》（国际关系或传播学期刊精选集） 推荐理由： 2005年后的文化热点集中在“文化自信”和“国际话语权”的争夺上。 核心内容概述（区别于红皮书的侧重）： 文化体制改革的深层动因： 分析市场机制引入文化领域后，如何平衡社会效益与经济效益，理解“文化体制改革”背后的经济学逻辑。 中华优秀传统文化的创造性转化： 不仅要求识别传统文化元素，更要求分析如何运用现代艺术形式（如数字媒体、跨界融合）进行“转化”，以增强其时代价值和传播力。 意识形态的辨析与引导： 结合网络思潮，分析西方思潮的渗透方式及其对我国主流意识形态的挑战，训练学生在“文化传播”的复杂语境下辨别是非的能力。 6. 《宏观经济波动与政策效果检验分析》（计量经济学应用导论） 推荐理由： 经济生活的高分答题模板往往要求运用数据和模型思维。 核心内容概述（区别于红皮书的侧重）： 价格指数的实际计算与理解： 学习CPI、PPI等指数的构成及其局限性，理解通货膨胀和通货紧缩在不同经济阶段的社会影响，而非仅仅背诵其定义。 财政政策的乘数效应与挤出效应： 深入理解政府投资如何影响国民收入（乘数效应），以及大规模国债发行如何影响利率（挤出效应），从而在论述“扩大内需”时，能够指出政策的潜在副作用和应对之策。 金融市场的风险与监管： 结合2008年后的全球金融危机经验，分析金融衍生品的风险、影子银行现象，理解金融监管在维护经济稳定中的核心作用。 通过补充学习上述更侧重于理论深化、最新政策解读、复杂模型应用的资料，您的政治学科复习将从“掌握基础知识框架”（红皮书阶段）升级为“具备分析当代复杂社会经济问题的能力”，从而更好地应对新高考对综合素质的要求。

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对于政治学科而言，论述题（或称主观题）的分量是决定胜负的关键。因此，这本书如果只是个选择题集锦，那就大打折扣了。我非常看重它在主观题部分的指导力度。我期待它不仅提供参考答案，更重要的是提供“踩分点”的详尽拆解。比如一道关于“我国宏观调控手段的运用”的论述题，参考答案可能会罗列出财政政策、货币政策等，但高分答案一定是在材料基础上进行了精准的论证。这本书能否给出一种“模块化”的答题思路？例如，如果考查经济学原理，答题时应遵循“原理——分析材料——运用原理阐释材料”的三段论结构；如果考查哲学原理，则需要特别注意“是什么、为什么、怎么办”的逻辑递进。如果这本红皮书能在每一套模拟试卷后，都附带一两个“满分答卷剖析”，清晰地标注出每个要点值多少分，并指出哪些表述是“加分项”，哪些是“扣分点”，那它对提升我的主观题得分能力将是质的飞跃。

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提到2005年的修订版，我心头涌起一丝怀旧，但也带着一丝对“知识更新滞后性”的审视。政治学是一门与时代高度耦合的学科，五年一小变，十年一大变。因此，这本书的价值衡量标准，就要回归到它对“不变的真理”的阐释深度上。我更倾向于把它当作一本“底层逻辑训练手册”，而不是“押题秘籍”。如果它能深入浅出地解释清楚《政治生活》中关于我国根本政治制度的内在逻辑关联，或者《经济学常识》中价值规律与市场机制的互动关系，这些经过时间检验的、跨越历届高考的硬核概念，那么即使是2005年的版本，其指导意义依然巨大。我期望的阅读体验是：每解完一套题，我不仅知道自己错在哪里，更重要的是，我能清晰地复述出这套题所涉及的知识体系的核心框架，能够自信地说，无论未来高考如何变化，只要理论不倒，我便能应对自如。它应该是一把锤子，用来敲实我知识地基的每一块砖头。

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翻开书页，首先映入眼帘的是那种略微泛黄的纸张质感，带着一股老旧印刷品的特有味道，让人瞬间穿越回那个信息相对匮乏，但学习热情却异常高涨的年代。我特别关注的是它对“时政热点”的处理方式。2005年，国内外的政治经济形势与现在自然大相径庭，但优秀的政治教辅，其价值往往在于其对基础理论的“活化”应用能力。我希望看到的是，它如何用那个时期的案例去阐释哲学原理，比如如何用当年的经济体制改革的某个侧面来讲解生产力与生产关系的关系，或者如何用国际关系的新动态来剖析国家职能的边界。如果这本书能够提供一套清晰的、可迁移的解题模板，让我在面对任何新的时事材料时，都能迅速找到对应的理论支点并进行规范化表达，那它的价值就超越了时效性。毕竟，知识的骨架是不会轻易改变的，关键在于如何用灵活的肌肉去支撑这个骨架。我个人对选择题的区分度要求很高，那些看似只有毫厘之差的迷惑项，往往是拉开分数的关键。这本书如果能把这些“陷阱”的设置逻辑剖析清楚，那才算得上是真正的高质量复习资料。

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说实话，面对“第1轮”的标记，我的预期是它应该侧重于基础知识的全面覆盖和夯实，而非难题特攻或者最后的冲刺押题。这种第一轮的复习资料，最关键的是要做到“不留死角”。我最怕的就是那种只挑重点、忽略细节的复习资料，因为高考阅卷时，很多失分点恰恰就藏在那些被“忽略”的细枝末节里。我希望这本书在每一个章节的末尾，都能有一个“易错点辨析”或者“知识点对比清单”。举个例子，比如在“文化生活”这一模块中，对“文化遗产保护”和“文化创新”的界限划分，常常是学生混淆的地方，如果这本书能用表格清晰地对比出两者的内涵、外延和在高考中的常见考法，那就太贴心了。此外，试卷的难度设置也应该循序渐进，从基础的记忆判断题，过渡到需要多步骤逻辑推理的应用题。如果它的试题难度能稳健地贴合当年（2005年前后）的考试风格，不搞那些过度拔高或过于简单的偏题怪题，那么它对于建立考生的自信心和对考试节奏的适应性，就起到了至关重要的作用。

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这本政治复习资料，拿在手里沉甸甸的，光是书名就透着一股子“硬核”的气息。《高考红皮书全程总复习试卷・政治<第1轮>(2005年修订版)》，这个名字本身就带着那个时代特有的标记感。2005年啊，距离现在已然有些年头了，但政治学科的核心知识体系，尤其是在宏观经济、哲学基本原理这些“永恒不变”的部分，其框架和逻辑构建想必还是相当扎实的。我记得当年准备高考时，最怕的就是那些看似千篇一律，实则暗藏玄机的选择题。这本书如果能针对性地梳理出不同知识模块的考点分布和命题趋势，尤其是对于那些常考常新的社会热点如何用课本知识去套用的技巧，那就太值了。我期望它不仅仅是题海战术的堆砌，而是能提供一种自上而下的思维导图，帮助我们建立起政治学科的整体认知结构，而不是只停留在对具体知识点的死记硬背上。毕竟，政治考试考察的是一种分析和评价社会现象的能力，如果这本书能在案例分析题的解题步骤上给出明确的指导，比如如何精准定位材料中的关键词，如何规范化地组织答案结构以满足阅卷老师的“采分点”需求，那它在我的复习工具箱里就得占据C位了。希望它的配套解析能足够详尽，能让我明白“为什么选A而不是B”，而不是简单地告诉我“正确答案是C”。

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