博物馆与美国的智识生活，1876-1926 在线电子书 图书标签: 博物馆  美国  博物馆学  文化  文化史  文化研究  艺术  社会   

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从这个角度解读历史也蛮有趣的，尤其是商业博物馆的发展历程让人印象深刻。文字比较随性

智识和权力之间的密切关联，任何智识的获得都意味着人类必须建立某一类的智识体系，在智识进一步发展的压力下，博物馆所展示的真理开始坍塌，进而被其它更为实用而却同样脆弱的真理所取代，微缩立体景观代替了玻璃展箱，互动型展览取代了被动型展览，最后，大学的发展生机勃勃，大学创造的理论以及实验智识成为了智识世界的主宰，而物品和容纳物品的博物馆却依然在那原地静止不动。

19世纪末博物馆与大学有关智识的创造之争，最终是博物馆败下阵来，只成为智识的传播场所。只有艺术博物馆较好的保留了最初的形式和内容，这是因为大学对于艺术的研究仍然依赖艺术本身，也就令其无法抛开艺术博物馆。

关于博物馆是如何同大学争夺智识权威地位最后落败然后不得已转型的故事，代表的是思想史的流变，以及由物品主导的认识论渐渐退居幕后的过程。角度很新颖，不过第三章过后开始啰嗦起来也是事实……

读的第一本与博物馆研究相关的书籍，基本理清了五十年间美国在博物馆建设与民众智识生活的关系的变化，从一开始的自然科学研究、推动人类学学科发展再到注重文化研究又到讲述娱乐性互动性的博物馆，可以看到推动者无意间的举动便能影响博物馆的发展方向，最后对博物馆已衰落的描述，个人认为有些悲观，毕竟物品是重要的存在，而博物馆正是承载这些物品很重要的场所。

天津新的文化中心投用了。除了一个超级购物中心，一个大型音乐厅，一个大型图书馆，还有一个博物馆和一个……嗯，大概是艺术馆。图书馆、博物馆和艺术馆长相差不多，都是大盒子。 图书馆的定位倒是比较明确——把书都堆进去就名副其实了。只是在这样一个电子化的时代，是不是...

本书的研究对象是1876-1926年间的美国博物馆。这一时期，正是博物馆和其依附的博物学（nature history，也即书中所称的自然史）盛极而衰的年代。在博物学鼎盛的时期，学者们已借助地理扩张达到地球上几乎每个角落，并不断地采集、分类和整理各种各样的新奇物品。博物馆就是有组...  

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