家庭教育专家点评本书：“好就好在实录，因为是档案，可以供人参考，也会给人以实实在在的启示。那各认为不用设计，相信“树大自然直”的观念，看来是怎么也站不住脚的，每个孩子的先天素质不同，生存环境不同，父母状况不同，因此，对孩子发展的设计也会很不相同，也许，一千个家庭会有一千种设计法，孩子成长设计的个性是设计的生命力所在，我们对贝尼的设计完全是从自然家庭的实际出发的。
“混沌初开，乾坤始奠”。相传在宇宙刚刚形成的时候，天不成其为天，地不成其为地，日月星辰不成其为日月星辰，一切的一切，全都处于混沌和迷惘之中。初生的婴儿也是一个“宇宙”，一个微型而精巧的宇宙。初生儿的“混沌”表现在：分不清方位和时间，分不清白昼和黑夜，分不清主体与客体，分不清自我与非我。一切都在自发的、自然而然的节律中运行。
这时，初为人父初为人母的双亲介入了这小生命的生活，开始带着期待的目光、迫切的心情和纵意的行为趋向干预起原本自发和自然而然的生命运行来。原先的节律被打破了。自发变成了人为，自然蜕化为刻意和纵情。这是好事呢，抑是坏事，似乎一时也说不清，至少不能一概而论吧!
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生活是不公平的，你必须适应它。
评分生活是不公平的，你必须适应它。
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评分是一本非常大众化的教育心得，父母应该也是普通人，不过在1977那一代孩子的教育上，优先观念也是超前的，现在看看也有很多可以借鉴
评分是一本非常大众化的教育心得，父母应该也是普通人，不过在1977那一代孩子的教育上，优先观念也是超前的，现在看看也有很多可以借鉴
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