《中國高考報告(中國報告)》是全國優秀報告文學奬(1999-2000年度)中國作傢優秀作品奬,2000年十大暢銷圖書。 “每年的中國大學考試就像一場戰爭,參加的人數和激烈程度是全世界所罕見的。一個叫何建明的作傢寫的一部《中國高考報告》詳盡記錄瞭這個高考大國的高考實景,讀後對中國的當代教育會有更多的認識。” 《中國高考報告》不僅風靡中國讀者,而且被介紹到十幾個國傢,先後被日本等國傢選入大學教材。
因为自己也面临着高考,所以在距离高考还有五百多天的今天,看了些关于高考的书,大部分出自高中老师之手,这方面的书都是属于认命型,即已经承认高考是个暂时无法改变的事实(这当然对),转而推荐给学生更多关于高考技巧与方法。其中当然还有一些只在精神上鼓励学生的书,类...
評分因为自己也面临着高考,所以在距离高考还有五百多天的今天,看了些关于高考的书,大部分出自高中老师之手,这方面的书都是属于认命型,即已经承认高考是个暂时无法改变的事实(这当然对),转而推荐给学生更多关于高考技巧与方法。其中当然还有一些只在精神上鼓励学生的书,类...
評分因为自己也面临着高考,所以在距离高考还有五百多天的今天,看了些关于高考的书,大部分出自高中老师之手,这方面的书都是属于认命型,即已经承认高考是个暂时无法改变的事实(这当然对),转而推荐给学生更多关于高考技巧与方法。其中当然还有一些只在精神上鼓励学生的书,类...
評分因为自己也面临着高考,所以在距离高考还有五百多天的今天,看了些关于高考的书,大部分出自高中老师之手,这方面的书都是属于认命型,即已经承认高考是个暂时无法改变的事实(这当然对),转而推荐给学生更多关于高考技巧与方法。其中当然还有一些只在精神上鼓励学生的书,类...
評分因为自己也面临着高考,所以在距离高考还有五百多天的今天,看了些关于高考的书,大部分出自高中老师之手,这方面的书都是属于认命型,即已经承认高考是个暂时无法改变的事实(这当然对),转而推荐给学生更多关于高考技巧与方法。其中当然还有一些只在精神上鼓励学生的书,类...
好好一個題,寫成這樣。
评分隻翻瞭二十多頁,果斷棄掉。 看的這二十多頁裏,有太多附加且無謂的形容性描寫,文字活躍得俗瞭些,其中展列的故事,不論是以親述的第一視覺,還是以轉述的第三視覺,基本都用瞭大量的詞匯語句來加強語氣增強渲染,這不得不使我想到一個問題:這些附加的形容,是不是真的源自事實? 我所以為的報告文學,報告二字始終是在前頭的;若將之擴成有虛構性質的小說的話,那不如直接去掉這個名頭好過。 寫故事這一迴事,不一定非要堆砌辭藻烘托語氣,纔能寫齣好東西的;這純粹是一個寫作技術的問題。
评分很多人的高考,一個人的高考
评分關於“忘不瞭”的那部分的疑問:作者難道最後相信瞭老總的宣傳嗎?至少我感覺讀到的是這個意思……讓我對整本書的邏輯都産生瞭懷疑。 最奇妙的是這個書在初版十年後再版,毫無修改——我以為社會問題總是正在進行中的。
评分隻翻瞭二十多頁,果斷棄掉。 看的這二十多頁裏,有太多附加且無謂的形容性描寫,文字活躍得俗瞭些,其中展列的故事,不論是以親述的第一視覺,還是以轉述的第三視覺,基本都用瞭大量的詞匯語句來加強語氣增強渲染,這不得不使我想到一個問題:這些附加的形容,是不是真的源自事實? 我所以為的報告文學,報告二字始終是在前頭的;若將之擴成有虛構性質的小說的話,那不如直接去掉這個名頭好過。 寫故事這一迴事,不一定非要堆砌辭藻烘托語氣,纔能寫齣好東西的;這純粹是一個寫作技術的問題。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有