新课标易错难解题全解:物理(高2)(人教版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:山西教育出版社

作者:李萌编

出品人:

页数:320

译者:

出版时间:2005-7

价格:23.0

装帧:平装

isbn号码:9787544027304

丛书系列:

图书标签:

• 物理
• 高中物理
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精通物理：高中阶段核心概念深度解析与应用进阶（不含新课标易错难解题全解：物理(高2)(人教版)） 本书特色与定位： 本书旨在为高中阶段（特指非高二人教版特定教材体系，或面向对基础概念有更深层次探索需求的学习者）的物理学习者提供一套系统、深入且富有启发性的理论基础构建与应用拓展指南。我们深知，物理学的学习并非仅仅依赖于解题技巧的积累，更重要的是对现象背后的基本原理有透彻的理解和灵活的思维模式。因此，本书严格聚焦于物理学核心概念的内在逻辑、基本定律的建立过程以及这些定律在不同情境下的普适性应用。 本书的编写哲学是“由浅入深，重在理解，拓宽视野”。我们力求避免陷入特定教材的章节顺序和习题类型的窠臼，而是以物理学知识体系的内在关联性为轴线，带领读者进行一次系统而全面的知识重构。 第一部分：力学基础的再认识——从运动到相互作用的哲学思辨 本部分将回归经典力学的基石，但着重于对概念的“溯源”与“辨析”。 第一章：运动学的严谨定义与坐标系的构建 我们将详细探讨“质点”这一理想化模型的建立过程及其适用边界。不同于仅仅罗列匀变速直线运动公式，本章将深入分析瞬时速度和加速度的矢量本质，引入微积分思想的雏形（但不依赖高等数学知识），用更直观的几何图像和矢量分析来揭示匀变速运动背后的加速度恒定性。 关键点解析： 探究参考系的选择对运动描述的决定性影响。讨论不同坐标系（笛卡尔坐标系、自然坐标系等）在处理曲线运动时的优劣性。特别关注角位移、角速度与线速度之间的非线性关系在圆周运动中的体现。 第二章：牛顿定律的深刻内涵与适用条件 牛顿定律是经典物理学的灵魂，本书将不满足于简单的“$F=ma$”。我们将深入剖析每一条定律的物理意义： 第一定律（惯性定律）： 不仅仅是描述力的有无，更是定义了惯性参考系。我们将通过思想实验，探讨伽利略和牛顿在惯性概念上的发展与统一。 第二定律（运动与力的关系）： 侧重于动量定理与冲量概念的统一性，将第二定律表述为 $vec{F} = frac{dvec{p}}{dt}$，并讨论其在变质量系统（如火箭推进原理的简化模型）中的潜力。 第三定律（相互作用）： 强调作用力与反作用力总是作用在不同物体上，及其在动量守恒定律中的基石地位。 第三章：功、能与动量——物理学中的守恒律 能量和动量是分析物理问题的两大核心工具。本章将强调守恒定律的普适性与局限性。 机械能守恒： 详细区分保守力和非保守力，并严格界定机械能守恒的条件。引入势能的概念，探讨引力势能和弹性势能的本质。 动量守恒： 讨论系统边界的选取对动量守恒分析的重要性。通过弹性碰撞和非弹性碰撞的详细对比，建立对系统内能变化和动量转移的清晰认识。 功率的概念： 从功的做功率到能量转换速率的视角，理解功率在瞬时状态分析中的作用。 第二部分：波动、热学与电磁学：从宏观到微观的桥梁 本部分着眼于物理学中与物质形态和相互作用相关的核心领域。 第四章：振动与波：周期性的普遍规律 本书将振动与波视为一种普遍的能量传递方式。 简谐运动（SHM）： 深入解析简谐运动的动力学方程和能量转化，特别是其相位（Phase）的概念在描述周期性过程中的关键作用。 机械波的传播： 阐述波的产生条件、传播方式（横波与纵波）以及关键的特征参数（波长、频率、波速）。侧重于波的叠加原理与干涉现象的本质。 第五章：热力学基础：宏观世界的统计视角 热力学是连接微观粒子行为与宏观现象的桥梁。 温度与内能： 探讨温度的微观本质（分子平均动能）与宏观热力学温度标度的区别。 热力学第一定律： 严格定义体系、环境、功和热量，并讨论等压、等容、绝热过程中的能量转化关系。 热力学第二定律（熵增原理）： 不仅仅是描述热量单向流动，更深入探讨其在信息论和宇宙演化中的哲学意义。 第六章：电磁场的统一：从静电场到法拉第电磁感应 电磁学是物理学中最伟大的统一之一。本书将以场的概念为核心进行阐述。 静电场与高斯定律： 强调电场强度和电势的矢量性与标量性，并利用高斯定律解决具有高度对称性的电荷分布问题。 电流与磁场： 深入分析安培定律与毕奥-萨伐尔定律，建立磁感应强度的空间分布概念。 电磁感应： 重点阐述法拉第电磁感应定律，并利用楞次定律来确定感应电流的方向，理解磁通量的变化是产生感应电动势的根源。 第三部分：近代物理的启蒙与思维的拓展 本部分旨在为学习者提供一个看待经典物理局限性以及进入前沿物理领域的窗口。 第七章：光与物质的二象性 本章探讨了物理学范式转变的关键时刻。 光的本性之争： 从光的干涉、衍射现象回顾光的波动性。 光电效应与光子概念： 阐释光电效应如何无可辩驳地证明了光的粒子性，引入能量量子化的概念。 物质波： 介绍德布罗意假说，阐述粒子也具有波动性，为理解量子世界的随机性打下基础。 第八章：原子结构的基本模型与能级概念 以玻尔模型为起点，理解原子内部的稳定性及其能级结构。 能级与光谱： 解释原子光谱的线状结构是能级分立的直接证据。 激发态与辐射/吸收： 描述原子如何通过吸收或发射特定频率的光子来实现能级跃迁。 全书总结：物理思维的训练 本书最终强调的不是知识点的数量，而是分析物理问题的思维路径：从现象观察到模型构建，从基本定律出发进行逻辑推理，最终通过定量分析验证结论。学习物理，即是学习一种严谨、精确且富有想象力的思维方式。本书将成为读者在构建坚实物理框架时，不可或缺的深度参考资料。

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从教学应用的角度来看，这本书的价值远超出一本单纯的习题集。它更像是一份精心编写的、针对性的教师备课参考资料或者是一份极佳的学情诊断工具。对于一线教师而言，书中所选取的那些“疑难杂症”型题目，正是课堂上最能激发学生思考和讨论的绝佳素材。它不仅提供了标准答案，更深层次地揭示了出题人的意图和考察的底层逻辑。我观察到，它对那些看似偏门但实则考察基本原理的题目进行了特别的标注和详细的剖析，这有助于教师在授课时，能够更精准地把握教学的侧重点，避免在枝节问题上耗费过多精力。这本书无疑为我们构建一个既扎实又富有挑战性的学习环境，提供了强有力的内容支撑，展现了深厚的教研功底。

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对于高二物理来说，时间管理和效率是制胜法宝，一本好的辅导书必须在这方面有所建树。这本书的版式设计在这方面体现了极高的效率导向。它没有采用那种铺天盖地的、恨不得把所有知识点都塞进来的“填鸭式”排版，而是留出了充足的空白区域，这对我来说太重要了。空白区域不仅方便我随时进行笔记的补充、思路的草图绘制，更重要的是，它营造了一种“留白即思考”的氛围，避免了视觉疲劳。而且，目录的划分非常清晰明了，知识模块的归类十分精准，我能迅速定位到自己薄弱的章节进行集中突破，而不是漫无目的地翻找。这种“拿来即用，快速定位”的设计哲学，极大地优化了我的自习时间利用率，让我感觉学习的每一步都走在刀刃上，十分高效。

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我这次入手这本教材，主要是冲着它承诺的“精讲精析”去的，毕竟高二的物理内容深度和广度都有了一个显著的提升，很多知识点之间的联系变得更加隐晦复杂。以往的习题册，很多题目解析往往是草草了之，给出的步骤跳跃性太大，很多中间的数学推导或者物理模型的建立过程都直接省略了，导致我这样的学生看了等于没看，依旧是一知半解。然而，这本书的解析部分，真的是做到了层层剥笋，对于每一个关键的受力分析点，每一个公式的引入，都给出了详尽的文字说明，甚至连一些容易混淆的概念辨析也穿插其中。特别是那些需要用到微积分或者矢量分解的复杂题目，它的解题步骤详尽到仿佛有一位经验丰富的老教师在你旁边耐心指导，每一步的逻辑链条都梳理得非常清晰，这对于巩固基础和培养严谨的解题思维至关重要。

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这本书的选材难度梯度设置得相当科学合理，初看起来，基础题目的数量适中，确保了对核心概念的回顾和强化，不会让人产生“一上来就下猛药”的抵触情绪。随着往后翻阅，题目的综合性、创新性明显增强，开始涉及跨章节的知识融合，这些才是真正拉开学生差距的关键。我印象非常深刻的是关于电磁感应和变电站相关的几组难题，它们巧妙地将电路理论、能量守恒和磁场知识串联起来，要求我们在解决问题时必须建立一个宏观的、动态的物理图像，而不是简单地套用公式。更棒的是，它没有止步于给出最终答案，而是针对不同解法可能出现的思维误区，设置了“易错点提醒”，这种预判式的教学设计，极大地提高了学习效率，让人在犯错之前就提前避开了那些隐藏的陷阱。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面色彩搭配得很有层次感，那种深邃的蓝色调配上醒目的标题字体，给人一种既专业又不失活泼的感觉。拿到手里，纸张的质感也相当不错，不是那种廉价的、一摸就掉渣的纸张，翻页的时候声音清脆，长时间阅读也不会觉得刺眼，这对于我们这些需要长时间面对习题册的师生来说，真的算是一个贴心的设计。侧边书脊的设计也比较平整，放在书架上显得很规整，不会因为过度设计而显得突兀。我特别喜欢它在细节上的处理，比如页码标注得非常清晰，查找起来很方便，不像有些教辅资料，为了节省成本，把字体印得又小又模糊，让人一看就头疼。可以说，从外到内，这本书都体现了一种对读者的尊重，让人愿意拿起它，而不是把它束之高阁，仅仅作为一种象征性的存在。这种注重细节的匠心，往往是优秀教辅材料的基石。

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