具体描述
幼儿时期是学习语言的最佳时期。一个幼儿，到一个新地方，不论是外地还是外国，不到半年，就会说那里的语言了！所以有人说：幼儿个个都是学习语言的天才！
不出国就不能学习外语了吗？不是。那么，幼儿学习语言的秘密到底是什么？那就是听和说！当然，首要的和最基本的还是要听。从听开始，然后是说。幼儿就是在大量听的基础上学习说、学会说的！
《幼儿游戏英语》就是按照这个规律，为幼儿设计了科学的听力训练系列，是全国第一套从娃娃听力抓起的有声读物。
这套系列幼儿英语听力有声读物，通过生动的语言和大量有趣的图画，让有声的和有形的读物配合起来，使幼儿不出国门也能感受外语的环境。
为了吸引儿童，我们又按照幼儿心理学的原理和实践，采用了最受幼儿欢迎的游戏方式。
本读物为幼儿呈现了一个有声、有形、有趣的情景世界，吸引娃娃天天看图画，听录音。通过动动小手和小嘴，舞舞小脚和小腿，就能在轻松的环境中学会听懂实用英语，打下良好的语音和语言的基础。小朋友面对录音和书本，就好比面对着一位朋友般的亲切的老师！
每课学完以后还有用来做检查和巩固的游戏、练习、歌曲、儿歌或是写写画画等项目。娃娃每参加一次活动，在活动中听懂英语，就可以得一颗小红星。小朋友们还可以来比一比，赛一赛，看谁得的小红星多！
书的最后设计了颁发给小朋友的证书。小朋友在学完一本书以后就可以在证书上填上自己的名字，写上自己得到的小红星的数字，看到自己的成绩。
全套读物共有四册，每册配两张CD。由朱萍主编，本册编者是杨方。感谢美籍教师Bill Hicks审读了每册书稿。
本读物既可作为幼儿园中班和大班的英语听力教材，也可作为小朋友课外学习英语的兴趣读物。根据具体情况，每本读物可以一个学期学完，也可以放慢进度，从幼儿园中丑阡学到小学一、二年级。
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用户评价
这本书的装帧和材质也体现了对儿童用品的专业考量。作为一本高频使用的教辅材料，耐用性是关键。这本书的纸张厚实，边缘圆角处理得很好，不用担心孩子不小心划伤自己。内页的印刷清晰度极高，即便是那些细节丰富的插图，色彩过渡也非常自然柔和，长时间盯着看也不会感到眼睛疲劳。我特别喜欢它在版式设计上的留白处理，不像有些教材内容塞得满满当当，显得非常拥挤。《幼儿游戏英语4》的每一页都有足够的空间让孩子进行涂鸦或者做简单的标记，这在无形中也鼓励了他们的创造力发展。而且，书里附带的一些小贴纸和可撕下的互动卡片，质量也很棒，不容易撕坏，即便是我们家那个“大力士”也能玩好几次。看得出来，出版方在细节上确实下了不少功夫，这让家长在使用过程中感到非常省心和放心。
评分我作为一个对教育质量比较挑剔的家长，对《幼儿游戏英语4》的教材体系进行了深入研究。它的内容梯度设计得非常科学合理，完全是按照幼儿认知发展的规律来的。初期的词汇量和句型难度控制得恰到好处，不会让孩子产生畏难情绪。我注意到，它不仅仅停留在名词上，而是巧妙地引入了一些基础的动词和简单的情景对话，比如“Jump high”、“Clap hands”，这些都是孩子日常生活中能用到的，实用性很强。更值得称赞的是，它似乎非常注重听说能力的培养，而不是死记硬背。书中很多活动都需要家长或老师引导孩子开口说，并通过重复和鼓励的方式，让孩子建立起使用英语的自信心。我发现，孩子在玩书里的“Simon Says”游戏时，对指令的理解和执行速度明显提高，这比单纯听录音要有效得多。这种强调实际应用和互动的教学方法，对于建立早期英语语感至关重要。
评分我发现这本书在文化融合方面做得也比较到位，这一点对于培养孩子的国际视野非常重要。《幼儿游戏英语4》里出现的主题场景和活动，很多都借鉴了西方国家的节日和生活习惯，比如简单的万圣节问候或者关于圣诞老人的小游戏。这种潜移默化的文化输入，让孩子在学习语言的同时，也接触到了不同的文化背景，拓宽了他们的认知边界。这比那些只关注纯粹语言点的教材要高明得多。而且，这些文化元素的呈现方式非常柔和，不是生硬的灌输，而是以游戏和故事的形式展现。比如，它会介绍如何唱简单的英文儿歌来庆祝生日，这比直接教单词更有画面感和记忆点。总的来说，这本书在语言学习的深度和广度上找到了一个绝佳的平衡点，既保证了基础知识的扎实，又加入了人文关怀，是一本非常值得推荐的早期英语学习材料。
评分这本《幼儿游戏英语4》真是让人眼前一亮，它的编排实在太贴心了。我特地对比了好几本市面上的早教英语书，发现这本书在趣味性上做得尤为出色。它不像那些纯粹的单词卡片堆砌，而是真正将学习融入了孩子们喜欢的游戏环节中。比如，里面有一章节是关于颜色和形状的互动游戏，设计得非常巧妙。通过角色扮演和简单的肢体动作，孩子不仅能记住“Red”、“Blue”这些词汇，还能理解“Circle”、“Square”的概念。我儿子（4岁）以前对背单词特别抵触，但拿到这本书后，他完全沉浸其中，甚至会主动拉着我玩里面的小游戏。书里的插图色彩鲜艳，线条圆润可爱，完全符合幼儿的审美，这一点非常加分。而且，配套的音频资源也非常到位，发音标准清晰，语速适中，非常适合刚接触英语的孩子模仿。这种寓教于乐的方式，让枯燥的学习过程变得生动有趣，极大地激发了孩子的学习兴趣。这本书的价值不仅仅在于教授知识，更在于培养孩子对英语这门学科的积极情感。
评分从我个人的使用体验来看，《幼儿游戏英语4》极大地减轻了家长辅导英语的负担。很多时候，我这个英语底子不算太好的家长，面对那些花里胡哨的早教材料会感到不知所措，不知道该如何引导孩子。但这本书的结构非常清晰，每一课都有明确的学习目标，并且提供了非常详尽的“家长指导手册”（虽然手册本身可能不是这本书的一部分，但其配套的易用性体现在书的设计中）。它不是那种只适合专业幼教老师使用的书，而是非常“亲民”。比如，它会给出很多日常生活中可以即兴发挥的教学小点子，比如在厨房里教“Apple”，在户外教“Tree”。这种将英语学习自然融入家庭环境的理念，让我感到非常受用。它不再是一本孤立的“课本”，而更像是一个充满灵感的“亲子活动指南”，让我们全家都能参与到孩子的英语启蒙中来。
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