金版1+1同双测.高一历史（上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:11.00元

装帧:平装

isbn号码:9787530314210

丛书系列:

图书标签:

• 高中历史
• 高一历史
• 历史
• 同步测试
• 双测
• 1+1
• 金版
• 教材
• 教辅
• 上册

深度洞察与时代脉络：高中历史学习的钥匙 《中华文明的兴起与早期帝国》 本书聚焦于中华文明从远古起源到秦汉大一统王朝建立的宏大历史进程。我们不拘泥于零散的史料堆砌，而是致力于构建一个清晰、有逻辑的历史叙事框架。 第一部分：文明的曙光——史前与早期国家形态 本卷深入探讨黄河与长江流域的早期人类活动，分析新石器时代仰韶、河姆渡等文化遗址所揭示的社会结构变迁。重点剖析了“二里头文化”在夏朝建立过程中的关键作用，并结合甲骨文的发现，重构商朝的政治、宗教与社会生活图景。商代的青铜技术、神权政治对后世的影响，在此有详尽的阐释。 第二部分：礼乐重塑与思想勃发——西周至春秋战国 西周“封建制”与“宗法制”的建立，如何奠定了早期中国政治伦理的基础，其制度的内在矛盾如何导致了“礼崩乐坏”的局面，是本部分的核心议题。 随后，我们将视角转向春秋战国时期，这一“百家争鸣”的时代是中华思想史的黄金起点。我们细致梳理了儒家（孔孟荀学派的差异与发展）、道家（老庄的哲学内核与政治主张）、法家（商鞅变法至韩非集大成）、墨家（兼爱非攻的社会实践与衰落）的理论体系。对于这些学说如何深刻影响了秦汉帝国的构建，我们进行了跨越时空的比较分析。特别关注区域性强国（如齐国、秦国）在政治、军事改革中的实践经验。 第三部分：统一的代价与帝国的定型——秦汉帝国 秦朝的迅速崛起与崩溃，为后世留下了深刻的教训。本书详细分析了秦始皇统一六国所采取的政治、军事、经济和文化措施，包括郡县制的推行、书同文、车同轨的意义，以及“焚书坑儒”对思想界产生的长期影响。 汉代的发展被置于“巩固与扩张”的视角下考察。西汉初期“黄老之治”的恢复性意义，到汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”的历史必然性。本章深入探讨了汉代地方行政的复杂性、与匈奴的长期战争如何塑造了帝国的军事战略，以及张骞出使西域对东西方交流产生的划时代影响。 第四部分：社会经济与文化变迁 本部分将历史叙事从精英政治转向社会基础。研究了铁制工具的普及对农业生产力的提升，水利灌溉系统的发展如何支撑了庞大的人口。同时，探讨了土地兼并问题如何成为历代王朝中后期动荡的根源。在文化层面，我们讨论了史学的发展（如《史记》的体例与地位）、医学的初步系统化，以及魏晋时期玄学兴起对士人精神风貌的影响，尽管魏晋属于后续阶段，但其思想根源可追溯至汉代的哲学思辨。 学习方法论指导 本书摒弃死记硬背，强调历史的“理解”和“联系”。每章后附设“关键概念辨析”与“历史情境重构”练习，引导学生思考“为什么是这样？”而不是“这是什么？”。我们鼓励学生将地理环境、经济基础与上层建筑的变动结合起来进行综合分析，培养历史的全局观和批判性思维。 --- 《近现代世界的转型与冲击》 本书全面梳理了自16世纪地理大发现以来，全球格局发生的剧烈变动，重点剖析了西方资本主义的兴起如何引发了对东方传统社会的巨大冲击，以及中国在这一历史洪流中的探索与挣扎。 第一部分：全球联系的开端与旧体系的动摇（16世纪-18世纪） 本卷追溯了“大航海时代”的经济驱动力——重商主义、航海技术的进步，以及“价格革命”对欧洲社会结构的影响。我们详细分析了西班牙、葡萄明葡萄牙的殖民扩张模式，以及荷兰、英国在商业革命中的创新。 同时，本部分将视野投向亚洲。详细考察了明清之际中国在世界经济体系中的地位，即“中国是世界工厂”的理论基础，以及其传统农业社会结构对外部冲击的内在脆弱性。启蒙运动的理性精神及其对政治制度的反思，为后续的革命埋下了伏笔。 第二部分：革命的时代与工业文明的崛起（18世纪末-19世纪中期） 我们深入剖析了英法美三国大革命的内在逻辑和历史遗产。重点不在于事件本身，而在于“主权在民”、“三权分立”、“人权宣言”等现代政治观念如何从理论走向实践，并成为未来政治变革的蓝图。 工业革命是本部分的重中之重。我们从技术革新（蒸汽机、纺织机）入手，探讨其如何重塑了社会阶级结构（资产阶级与无产阶级），引发了城市化进程，并带来了早期的社会问题。资本主义早期发展的内在矛盾，催生了空想社会主义的出现。 第三部分：帝国主义的顶峰与殖民体系的构建 19世纪后半叶，科技进步与资本的极度集中，推动了第二次工业革命，并直接导向了帝国主义的全面扩张。我们详细分析了列强瓜分世界的“新殖民主义”模式，强调了其背后对原料产地和商品市场的争夺。 对于东方世界，本部分集中展现了中国如何被卷入这个不平等的世界体系。鸦片战争的爆发背景、军事上的劣势、条约体系的建立，以及其对中国传统社会经济结构的连锁破坏，都有细致的论述。同时，也分析了清政府内部的洋务运动，探讨其“中学为体，西学为用”的思想局限性。 第四部分：社会思潮的碰撞与民族意识的觉醒 面对西方的坚船利炮，传统中国社会内部的思想激荡空前。本章对比分析了太平天国运动的局限性、洋务运动的保守性，以及早期维新派（如康有为）的探索。我们着重考察了甲午战争的惨败如何成为中国思想界的分水岭，促使知识分子开始从制度层面寻找救国之道。 学习目标与能力培养 本书要求学生具备以下核心能力： 1. 时空定位能力： 能够将某一历史事件置于全球背景下进行考察，理解其连锁反应。 2. 因果分析能力： 能够清晰梳理经济基础、政治制度与思想文化之间的复杂互动关系。 3. 史料运用能力： 鼓励学生阅读和解读原始文献片段（如条约文本、人物宣言），而非仅仅依赖二手解读。 本书旨在培养学生对“现代化”这一宏大主题的深刻理解，认识到近代中国所面临挑战的复杂性与长期性。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种低调的哑光质感，配上烫金的字体，透露出一种沉稳又不失精致的感觉。我拿到手的时候，首先被它厚实的纸张手感吸引住了，那种微微带着纹理的触感，握在手里感觉非常踏实，完全不是那种廉价的印刷品可以比拟的。内页的排版也下足了功夫，字体的选择和行距的处理都非常合理，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其值得称赞的是，虽然内容看起来很专业，但版面布局却一点也不觉得拥挤，留白处理得恰到好处，让人在吸收知识的同时，也能享受到一种视觉上的舒适。这样的用心程度，真的能感受到出版方对学习者体验的重视，让人在翻开它之前，就已经对即将开始的学习旅程充满了期待和敬意。

评分☆☆☆☆☆

这本书的知识结构组织得极其清晰，这一点对于像我这样习惯于系统化学习的人来说，简直是福音。它不是简单地堆砌史实，而是将复杂的历史脉络梳理得井井有条，每一个章节的过渡都像一条平滑的河流，自然而然地将读者从一个历史阶段带入下一个。我特别欣赏它在关键节点设置的“深度剖析”栏目，那些不仅仅是简单的知识点总结，而是真正引导你去思考“为什么会这样”的引导性文字。读完一个大单元，我能清晰地在脑海中构建起一幅完整的历史画面，而不是零散的碎片信息。这种由点及面，再由面回归到点的学习路径设计，极大地提升了我的理解效率和记忆持久度，感觉像是有一位经验丰富、思路清晰的老师在身边耐心引导。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最初对这种“经典辅导”类型的书籍是抱有一定程度的保留意见的，总觉得可能和网上的免费资源大同小异，充其量就是印刷得精美一些。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它的价值体现在那些细微之处，比如它在某些争议性历史事件的处理上，展现出的那种中立而又兼顾多方视角的严谨态度，这是很多快餐式学习材料所缺乏的深度和良心。我翻阅到关于某个古代社会制度演变的章节时，作者引用的史料来源标注得非常详尽，这让我可以放心地将书中的观点作为我深入研究的基础，而不是盲目接受。这种对学术诚信的尊重，让这本书瞬间从一个普通的教辅材料，升华成了一份值得信赖的参考指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格实在是太对我的胃口了，它不像教科书那样过于刻板，但又比网络上的随意解读要专业得多。作者在阐述复杂概念时，总能找到一种既精确又富有画面感的表达方式，仿佛在用讲故事的节奏来教授严谨的学术内容。阅读过程中，我时常会因为某个精妙的比喻或描述而会心一笑，这极大地缓解了长时间学习历史带来的潜在枯燥感。它成功地找到了学术深度与可读性之间的完美平衡点。当我合上书本，脑海中留下的不仅仅是知识点，更是一种对那个逝去时代的深刻共鸣和理解，这才是真正优秀的教育产品所能带来的价值，它教育的不仅仅是“是什么”，更是“为什么是这样”的思考方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套学习辅助材料设计得非常巧妙，它没有采用那种枯燥乏味的填空题或选择题轰炸，而是设置了一些启发性的“史料研读与讨论”模块。这些模块通常会抛出一个具有思辨性的问题，并附带一小段不同视角的原始史料节选。我发现自己不再是被动地接收知识，而是被鼓励去扮演一个“小历史学家”的角色，尝试去解读和辩论。这种互动性极强的设计，极大地激发了我主动探索的兴趣。尤其是那些需要结合地图或者时间轴来理解的复杂事件，书本的排版方式非常直观地将空间和时间这两个维度结合起来，让抽象的概念变得触手可及，学习过程变得像是在玩一场高智商的解谜游戏。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆