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出版者:中华书局

作者:王新民

出品人:

页数:1045

译者:

出版时间:2005-10

价格:17.00元

装帧:

isbn号码:9787101041125

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《寰宇探秘：从星辰到深海的地理百科全书》 这是一部带你穿越地球肌理，探索自然鬼斧神工的宏大著作。 图书名称： 寰宇探秘：从星辰到深海的地理百科全书 内容简介： 《寰宇探秘：从星辰到深海的地理百科全书》并非一本关于字词释义或日常用法的工具书，而是一部深度聚焦于地球科学、自然地理以及宇宙关联的知识殿堂。它以宏大的叙事视角和严谨的科学态度，带领读者进行一次跨越时间和空间的史诗级旅行。全书结构严谨，内容广博，旨在为对自然世界充满好奇心的读者，构建一个立体、多维的地理认知框架。 第一篇：宇宙的画布与地球的诞生 (Cosmic Canvas and Earth's Genesis) 本篇着重于将地球置于宇宙背景下进行考察。我们从太阳系的形成讲起，详细阐述了恒星的生命周期、行星的构造及其在引力场中的微妙平衡。接着，我们将目光聚焦于地球的创世史诗：从原始地球的岩浆海洋到月球的形成撞击事件（大碰撞假说）。重点章节探讨了地质时间的概念——冥古宙、太古宙、元古宙直至显生宙的漫长演化历程，并辅以最新的同位素测年技术介绍。读者将理解，我们脚下这片坚实的土地，是如何在数十亿年的熔融与冷却中，逐渐塑造出地壳、地幔和地核的复杂分层结构。 第二篇：地壳的脉动：板块构造与地貌塑造 (The Earth's Pulse: Plate Tectonics and Landform Sculpting) 板块构造理论是现代地理学的基石。本篇深入剖析了驱动地球表层运动的内部力量——地幔对流。我们将详细介绍三种主要的板块边界：离散型（如大洋中脊的扩张）、汇聚型（如俯冲带的形成、马里亚纳海沟的深度）和转换型（如圣安德烈斯断层）。这些动力学过程如何催生了壮丽的山脉（喜马拉雅山的隆升）、火山的喷发（环太平洋火山带的机制）以及地震的发生。书中收录了大量的历史性地震记录和火山爆发案例研究，并用精密的图表解释了地震波的传播路径及里氏/矩震级的测定方法。此外，本篇还涵盖了岩石学的知识，细致区分了火成岩、沉积岩和变质岩的形成条件、化学成分及其在地貌上的表现形式。 第三篇：流动的生命线：水圈、冰冻圈与气候的雕刻刀 (The Flowing Lifeline: Hydrosphere, Cryosphere, and Climate Sculpting) 水是生命的载体，也是塑造地表形态的主导力量。本篇将水圈划分为海洋、河流、湖泊、地下水和冰川，并分别论述其独特的地貌作用。 海洋学视角： 探讨洋流（如墨西哥湾暖流、秘鲁寒流）对全球气候的调节作用，深海的温盐环流机制，以及潮汐的成因。对海底地形——海山、海台、大陆架和深海平原的描述详尽入微。 河流地貌学： 详细分析河流的侵蚀、搬运和沉积作用。从V形谷到冲积扇、曲流的演化直至三角洲的形成过程，辅以世界著名河流（尼罗河、密西西比河）的案例分析。 冰冻圈的剧变： 关注冰川学，解释大陆冰盖和山谷冰川的运动机制，它们如何刻画出U形谷、冰斗和冰碛物。同时，本卷对全球气候变化背景下冰川融化对海平面上升的影响进行了科学建模和数据展示。 第四篇：生命的织锦：生物地理学与生态系统的分布 (The Tapestry of Life: Biogeography and Ecosystem Distribution) 地理环境如何决定了生命的形态和分布？本篇从生物地理学的角度，探讨了物种的起源、扩散与隔离机制。详细介绍了全球植被带的划分标准（如柯本气候分类法在生物群落确定中的应用），并深入解析了地球上主要的生物群落，如热带雨林（高生物多样性的成因）、荒漠（耐旱生命的适应性）、苔原和海洋生态系统。书中特别设立了“演化地理学”章节，探讨大陆漂移如何影响了不同大陆物种间的亲缘关系和演化路径。读者将理解为何澳大利亚的袋鼠与亚洲的牛科动物在演化上走上了不同的道路。 第五篇：人类的足迹与地理环境的互动 (Human Footprints and Environmental Interaction) 地理不仅是自然科学，更是人类文明的舞台。本篇考察了人类活动对地理环境的影响，以及环境对人类社会发展的制约与塑造。内容涵盖了聚落形态的地理学解释（从早期农业定居到现代城市群的形成）、资源的地域分布及其引发的经济地理冲突。重点讨论了人类世的概念，分析了土地利用变化、水资源短缺、生物多样性丧失和污染扩散的地理路径。我们不仅展示了地理制图学（GIS）如何帮助我们理解这些复杂问题，还探讨了可持续发展目标（SDGs）在空间尺度上的实施挑战。 全书特色： 《寰宇探秘》的优势在于其深度与广度并重。全书配备了数百幅由专业制图师精心绘制的彩图、地质剖面图和卫星遥感影像，力求将抽象的科学概念具象化。书中穿插了多个“地理学家的工具箱”栏目，简要介绍例如GPS定位原理、遥感数据分析基础、古地磁学等前沿技术。本书的语言力求准确、清晰，同时兼具科普的魅力，适合地理学爱好者、环境科学专业学生，以及所有渴望深入了解我们居住的这颗蓝色星球的读者。它不是一本用来查阅生僻词汇的工具书，而是一部引导思考、激发探索欲的地理学综合指南。 --- （总字数约1600字）

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作为一名资深“陪读家长”，我深知市面上很多号称“多功能”的儿童词典，要么功能堆砌过多，反而显得臃肿，要么就是功能单一，只能查字义，无法满足孩子在写作和阅读中遇到的各种复杂需求。但《小学生多功能词典》的“多功能”做得非常精准和实用，它把握住了小学阶段，尤其是高年级学生从“识字”向“用词”过渡的关键期。我特别欣赏它在“近义词与反义词”部分的处理方式。它不是简单地罗列一堆词，而是会根据词语的感情色彩和使用语境进行分类。比如，描述“高兴”，它会把“开心”、“喜悦”、“雀跃”、“欢欣鼓舞”这些词放在一起，并用小小的注释标明程度的深浅和适合的场合。这对于孩子进行句子润色和提高作文的生动性有立竿见影的效果。此外，它收录了大量的成语和俗语，但解释绝不晦涩。它会配上一个简短的典故小故事或者一个现代生活中的小场景，让抽象的成语变得具象化、可理解。我儿子现在写日记，已经能自如地运用一些四字成语了，不再是那种生硬地套用，而是用得非常自然，这都是得益于这本书的引导。它确实是集工具书、写作辅导书于一体的优秀读物。

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这本书的耐用度和便携性也让我非常满意。我女儿是个“粗手粗脚”的小家伙，书本的待遇通常都不太好，折角、涂画是常有的事。这本《小学生多功能词典》的封面材质摸起来很有质感，似乎是做了特殊的覆膜处理，不容易沾上指纹和灰尘，而且边角圆润处理得很到位，不会轻易划伤人。虽然它内容丰富，但整体重量控制得非常好，她可以轻松地把它塞进她的书包里，无论是去补习班还是在图书馆看书，都可以随身携带。这种“走到哪儿带到哪儿”的习惯，对于学习习惯的养成至关重要。很多时候，灵感的火花或者疑惑的瞬间都是在没有大人在身边的环境下产生的，如果工具书不在手边，这个学习机会就错失了。我观察到，自从有了这本词典，她遇到一些成语或词组的用法疑问时，第一反应是自己动手查阅，而不是依赖电子设备或者等待家长的解答。这种自主学习的模式，体现了这本书在设计上对“独立学习者”的充分尊重和支持。

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这本《小学生多功能词典》简直是为我家那位好奇心爆棚的小家伙量身定做的！我女儿上三年级，对文字的敏感度越来越高，但有时候她对一些比较生僻或者在课本里一闪而过的词语总是感到困惑。市面上那些厚厚的工具书，她看一眼就打退堂鼓了，觉得像本砖头一样难以下口。但是这本词典，首先外观就很吸引人，色彩明快，插图精美，完全符合小学生的审美。更重要的是，它在内容编排上做了很多巧妙的“减负”设计。比如，对于一个词语的解释，它不是那种冷冰冰的学术定义，而是用非常贴近孩子日常生活的例子来阐述，读起来就像在听故事一样。我记得有一次她查“气象万千”，我本来准备给她讲半天，结果她自己看着词典里配的一幅山河壮丽的图画，瞬间就明白了。而且，它还特别设置了“词语辨析”的板块，把那些长得很像、意思却容易混淆的词语并列放在一起，用最简洁的语言讲清楚区别，这比我们大人拿着大词典一个个去翻要高效得多。孩子现在主动性都提高了不少，遇到不认识的词，不再是直接来问我，而是习惯性地拿起这本词典自己探索，这种学习的内驱力真是无价之宝。它成功地将查字典从一项枯燥的任务，变成了一场有趣的文字探险。

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说实话，我最初买这本书是抱着试试看的心态，毕竟“多功能”三个字在教育产品里常常意味着“什么都做，什么都不精”。但让我意外的是，这本书的排版设计简直是教科书级别的清晰度和易读性。对于视力尚未完全发育成熟的小学生来说，字体的大小、行间距的合理性至关重要。这本词典在这方面做到了极致的平衡。它没有为了追求信息量而过度压缩内容，留白得当，视觉上非常舒适，长时间翻阅也不会产生阅读疲劳。另一个让我非常惊喜的细节是它的“趣味知识角”。在某些字的旁边或者每几个页码的底部，它会穿插一些关于汉字起源的小知识，比如甲骨文的演变，或者某个字的“身世故事”。这些内容虽然不是核心的查阅功能，却极大地激发了孩子对汉字学问的兴趣。他不再把汉字仅仅看作符号，而是开始对它们的历史和结构产生好奇心。这简直是无心插柳柳成荫的教育效果，把枯燥的字源学习融入了日常查阅的过程中，完全没有增加额外的学习负担，而是润物细无声地培养了孩子的文化素养。

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从我个人的教育理念来看，一本好的工具书不应该仅仅是答案的提供者，更应该是引导者和激发者。《小学生多功能词典》在这方面做得尤为出色。它最核心的价值在于，它教会了孩子如何去“使用”语言，而不是仅仅“识别”语言。举个例子，它里面有一个“写作素材小贴士”的版块，这个板块非常接地气，它会针对不同文体的写作要求，推荐一些可以使用的优美词汇和表达方式。比如写景，它会推荐一些描绘光影、动态的动词和形容词；写人，它会提供一些刻画心理活动的词汇。这个功能对我家孩子帮助太大了，她以前写作文总是词不达意，现在至少有了方向和丰富的词汇库可以参考。而且，这些素材的选取非常贴合小学生的认知水平和作文主题，不会出现那种故作高深、孩子无法理解和运用的“大词”。总而言之，这本书成功地架起了一座从“认知词汇”到“表达词汇”的桥梁，让学习语言的过程变得更加系统化和富有乐趣，是小学阶段不可或缺的语文学习伙伴。

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