《剑桥国际英语语音在用:中级(自学或课堂用书)》通过口型图、发音对比、发音实例等手段科学地讲解各个语音点。书中配有几百幅插图和漫画,并运用各种符号形象地层示发音要领,提高学习的趣味性。每一单元双页设计:左页讲解,右页提供各种练习。学习者通过各类语音技巧的练习,随时检测学习成果并感受进步。不同的题型有助于调整学习节奏,提高学习效率。 《剑桥国际英语语音在用:中级(自学或课堂用书)》在以BBC英语作为标准发音的同时,还让学习者接触到其他口音的英语。 《剑桥国际英语语音在用:中级(自学或课堂用书)》强调:语音对于口语和听力都非常重要。除了大量的发音练习,书中还提供听力训练,帮助学习者在学习说标准的BBC英语的同时提高听力技能。
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这本书的音频配套资源简直让人抓狂。配套的CD光盘我已经找不到地方播放了,而更别提那些据说可以在线获取的资源链接。我尝试登录网站,结果链接经常失效,或者页面加载极其缓慢,体验感非常差。更糟糕的是,音频中的语速问题。无论是慢速示范还是常速演示,都感觉处理得不够精细。慢速版有时候为了清晰度,把每个音都拉得过长,失去了真实语流中的连贯性;而常速版又快得让人喘不过气,对于想仔细辨别特定音素替换的听力者来说,根本来不及反应。我期待的是那种可以精确控制播放速度、并且清晰标注出连读、弱读细节的互动式音频,但这本书提供的只是简单的录音文件,缺乏现代学习软件应有的交互性和辅助功能。这极大地影响了学习的效率和乐趣。
评分作为一本号称“在用”的教材,它对非母语者常见错误的关注度严重不足。书中安排的练习题大多是机械的重复和简单的听写,针对性不强。例如,对于亚洲学习者常见的 /l/ 和 /r/ 混淆、/v/ 和 /w/ 不分等问题,这本书的处理方式仅仅是提供了一两个对比练习,然后就一带而过。我希望看到的是那种深入剖析错误成因,并提供大量针对性纠正练习的模块。这本书给我的感觉是,它假设读者已经拥有了一定的语音基础,能够自行找出并解决自己的发音障碍。这对于真正需要“纠正”发音的学习者来说,无疑是一种巨大的打击。它更像是对标准语音系统的展示,而不是对学习者实际困难的有效帮扶。
评分我花了大量时间试图理解书里关于语调和重音的讲解部分,结果收获甚微。它似乎过度侧重于理论上的分类和标记系统,比如各种升降调符号的堆砌,看得人眼花缭乱。真正实用的“如何让我的英语听起来更自然、更有韵律感”的技巧,几乎没有涉及。书中的例句选择也显得非常老套和刻板,几乎都是教科书式的、脱离日常交流场景的对话片段。我更希望看到一些现代、生活化的语境,比如如何用不同的语调表达讽刺、惊讶或者催促,但这本书在这方面提供的指导少得可怜。我尝试跟着书里的范例练习,但总觉得自己的发音虽然“标准”了,却僵硬得像机器人,完全没有交流的活力。这让我怀疑,这本书真的能帮助学习者实现流利的日常交流吗?它更像是一份语音学知识的百科全书,而不是一本实用的发音练习册。
评分这本书的章节组织逻辑非常跳跃,缺乏循序渐进的过程。可能前一页还在详细讲解爆破音的气流控制,下一页就突然转到了复杂的双元音变化,两者之间缺乏必要的过渡和衔接。这使得学习过程变得碎片化,知识点之间难以建立起有效的联系。我经常需要频繁地翻阅前后章节来理解某个新概念与已学知识的关系,这极大地打断了学习的连贯性和沉浸感。一个好的语音教材应该像搭积木一样,从最基础的单元音开始,逐步过渡到辅音,再到音节、词重音,最后才是句子语流。这本书的结构更像是把所有知识点打散后随机堆砌在一起,使得我很难形成一个完整、系统的语音认知框架。阅读体验上,这种结构上的混乱性,比排版上的拥挤更令人头疼。
评分这套书的排版简直是灾难性的。字号小得像蚂蚁爬,尤其是那些标注在页边的小小的音标符号,简直是挑战视力的极限。我得凑到眼前才能勉强分辨出 /ð/ 和 /θ/ 的区别。更别提那些长难句的解释了,堆砌了太多术语,读起来晦涩难懂,感觉作者完全没有站在初学者的角度去考虑如何清晰地表达概念。比如讲到“语音流连音”那里,用了一大段绕口的理论描述,结果实际听感上的区别还是需要反复对比音频才能捕捉到。而且,书中的插图少得可怜,对于需要视觉辅助来理解发音口型和舌位的人来说,这本书提供的帮助几乎为零。我不得不依赖外部的YouTube视频来弥补这方面的不足。说真的,如果不是被老师要求使用,我早就放弃这本书了,它更像是一本给专业语音学研究者准备的参考手册,而不是给普通英语学习者提高口语发音的工具书。
评分感觉没时间刷高级了,感觉语音语素第一册打好基础再用第二册强化一下就可以直接上第三册了,第二册的语调部分感觉不太深,飞速过或者省略比较合适,仔细刷完也没觉得收获很大。
评分感觉没时间刷高级了,感觉语音语素第一册打好基础再用第二册强化一下就可以直接上第三册了,第二册的语调部分感觉不太深,飞速过或者省略比较合适,仔细刷完也没觉得收获很大。
评分十分好的系列书
评分学一点理论,恍然大悟
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