本书避开繁琐的理论说教，从古今中外名人有效学习的生动实例出发，巧妙地介绍了提高学习效率的方法，使人们最大限度地发挥自己的潜能。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
丢了02版以后，07年的生日某人又把翻印版送我了。然而上大学以后虽带在身上，却没再读多少，影响是长时间的根深蒂固在骨子里了，方法论的内容但忘得差不多，到09年给当时一个“同志”借阅，之后没找他要回来，后来也不再见过面，此书又丢一次了。曾经作的笔记也带过来放抽屉里度过五个春秋，只翻过两三遍略略的不敢多作回顾，几个月前搬家时候终于还是都主动丢了。但有些东西我想我还是会循着那些思想去教育自己未来的孩子。
评分丢了02版以后，07年的生日某人又把翻印版送我了。然而上大学以后虽带在身上，却没再读多少，影响是长时间的根深蒂固在骨子里了，方法论的内容但忘得差不多，到09年给当时一个“同志”借阅，之后没找他要回来，后来也不再见过面，此书又丢一次了。曾经作的笔记也带过来放抽屉里度过五个春秋，只翻过两三遍略略的不敢多作回顾，几个月前搬家时候终于还是都主动丢了。但有些东西我想我还是会循着那些思想去教育自己未来的孩子。
评分丢了02版以后，07年的生日某人又把翻印版送我了。然而上大学以后虽带在身上，却没再读多少，影响是长时间的根深蒂固在骨子里了，方法论的内容但忘得差不多，到09年给当时一个“同志”借阅，之后没找他要回来，后来也不再见过面，此书又丢一次了。曾经作的笔记也带过来放抽屉里度过五个春秋，只翻过两三遍略略的不敢多作回顾，几个月前搬家时候终于还是都主动丢了。但有些东西我想我还是会循着那些思想去教育自己未来的孩子。
评分丢了02版以后，07年的生日某人又把翻印版送我了。然而上大学以后虽带在身上，却没再读多少，影响是长时间的根深蒂固在骨子里了，方法论的内容但忘得差不多，到09年给当时一个“同志”借阅，之后没找他要回来，后来也不再见过面，此书又丢一次了。曾经作的笔记也带过来放抽屉里度过五个春秋，只翻过两三遍略略的不敢多作回顾，几个月前搬家时候终于还是都主动丢了。但有些东西我想我还是会循着那些思想去教育自己未来的孩子。
评分丢了02版以后，07年的生日某人又把翻印版送我了。然而上大学以后虽带在身上，却没再读多少，影响是长时间的根深蒂固在骨子里了，方法论的内容但忘得差不多，到09年给当时一个“同志”借阅，之后没找他要回来，后来也不再见过面，此书又丢一次了。曾经作的笔记也带过来放抽屉里度过五个春秋，只翻过两三遍略略的不敢多作回顾，几个月前搬家时候终于还是都主动丢了。但有些东西我想我还是会循着那些思想去教育自己未来的孩子。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有