素质教育新学案(上)

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出版者:人民教育出版社
作者:
出品人:
页数:119
译者:
出版时间:2004-6
价格:9.00元
装帧:
isbn号码:9787107176562
丛书系列:
图书标签:
  • 素质教育
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具体描述

《创新思维与实践导论》内容简介 一、本书定位与核心价值 《创新思维与实践导论》是一本面向高等教育阶段,特别是理工科、设计学、管理学等需要高度创新能力的专业学生和职场人士量身打造的教材与工具书。本书旨在系统性地梳理、剖析和教授现代创新思维的理论框架、核心方法论以及在实际问题解决中的应用策略。我们深知,在知识更新迭代日益加速的今天,“知道”的价值正在被“创造”的价值所取代。因此,本书不满足于停留在对创新概念的泛泛而谈,而是致力于提供一套可操作、可量化、可复现的思维工具箱。 本书的核心价值在于搭建起“理论认知”与“实践落地”之间的桥梁,帮助读者摆脱传统思维定势的束缚,掌握从识别机会、定义问题到产生有效解决方案的全过程。我们相信,创新并非少数天才的特权,而是可以通过系统训练习得的思维技能。 二、理论基石:现代创新思维的图谱构建 本书的第一部分深入探讨了创新思维的理论基石,为后续的实践操作奠定坚实的认知基础。 1. 创新思维的历史演进与范式转换: 我们首先回顾了从牛顿式的线性逻辑思维到达芬奇式的跨界整合思维,再到当代设计思维(Design Thinking)、系统思维(Systems Thinking)等主要范式的演变历程。重点分析了20世纪后半叶以来,技术爆炸如何推动创新重心从“产品驱动”转向“用户需求驱动”和“复杂性管理驱动”。 2. 认知心理学与创新障碍的破解: 深入剖析了人类大脑在信息处理过程中存在的先天性偏差,如确认偏误(Confirmation Bias)、功能固着(Functional Fixedness)和刻板印象。通过引入认知神经科学的最新研究成果,本书提供了具体的心理调适策略,教导读者如何“重塑大脑通路”,主动消除内生的创新阻力。 3. 复杂适应系统(CAS)视角下的创新: 本部分引入了复杂性科学的视角,将组织、市场乃至社会视为一个复杂的自组织系统。我们探讨了在非线性、高不确定性的环境中,如何识别“奇点”与“涌现(Emergence)”现象,以及如何通过小规模、高频率的试错来引导系统向期望的方向演化。 三、核心方法论:结构化创新的工具箱 本书的第二部分是全书的实践核心,详细介绍了当前业界最前沿、最有效的结构化创新方法论。每种方法都配有清晰的步骤流程、关键的提问清单以及来自不同行业的案例分析。 1. 设计思维(Design Thinking)的深度应用: 相比于基础的“同理心-定义-构思-原型-测试”五步模型,本书更侧重于“深层同理心”的获取技术,如情境民族志调查、影子观察法。同时,详细解析了“原型迭代”中的“低保真到高保真”的路径选择,以及如何有效管理利益相关方的期望,确保设计方案的落地可行性。 2. TRIZ(发明问题解决理论)的系统化运用: 重点讲解了TRIZ的核心工具——40条发明原理和物理矛盾/技术矛盾矩阵。本书将这些原理与现代工程问题相结合,演示了如何通过标准化冲突消除模型,系统性地推导出传统方法难以企及的创新解。特别针对“资源受限”情境下的创新,提供了资源集成与消除分析的实用技巧。 3. 精益创业(Lean Startup)与敏捷创新: 阐述了“构建-测量-学习”(Build-Measure-Learn)循环在非软件产品创新中的移植与调整。本书强调了“最小可行性产品(MVP)”的内涵延伸,指出MVP不仅是产品形态,更是一种学习机制。我们详细解析了“假设驱动开发”的实践,如何利用A/B测试和数据指标体系来快速验证商业模式和技术路线的有效性。 4. 跨界融合与类比思维: 系统性地介绍了如何进行有效的“类比迁移”。这包括从自然界(仿生学)、历史事件或完全不相关的行业中提取底层逻辑,并将其映射到当前待解决的问题上。本书提供了“概念连接图谱”的构建方法,帮助读者在知识领域之间建立起有效的隐喻连接。 四、实践进阶:创新过程管理与文化构建 创新成果的实现,不仅依赖于个体思维的突破,更依赖于高效的团队协作和适宜的组织环境。本书的第三部分聚焦于创新过程的管理与文化塑造。 1. 创新项目的风险评估与管理: 探讨了创新项目固有的不确定性,并提出了“情景规划法”在创新风险识别中的应用。重点讲解了如何区分“可控的技术风险”与“不可控的市场或用户需求风险”,并据此调整资源投入的节奏。 2. 协同创新与头脑风暴的效能提升: 批判性地分析了传统头脑风暴的局限性,并引入了“6-3-5法”、“焦点小组(Focus Group)”等结构化讨论技术。强调了“建设性冲突”在激发深度思考中的正面作用,并指导读者如何在一个多元化团队中,有效引导不同背景成员的思维碰撞。 3. 组织创新文化的建设与维护: 从领导力视角探讨了如何构建一个鼓励试错、容忍失败的组织氛围。分析了如何通过激励机制(非物质激励为主)和流程设计,确保创新思维渗透到组织的日常运营细节中,真正实现从“项目创新”到“组织常态创新”的转变。 五、总结与展望 《创新思维与实践导论》以其高度的实践性和前沿性,旨在成为读者在面对复杂世界时,一把解锁新可能性的钥匙。本书不提供标准答案,而是提供高效探索问题的路径。阅读并实践本书内容,将使学习者有能力: 从“需求”中发现“痛点背后的潜在欲望”。 在看似无关的领域中,捕捉到解决问题的关键灵感。 将抽象的创意转化为可测试、可落地的解决方案原型。 在不确定的环境中,自信而有条理地推进创新实践。 本书的每一章节都旨在训练读者的批判性观察能力和结构化创造能力,最终目标是让创新思维成为一种根植于专业技能之上的“第二本能”。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格有一种独特的“人文温度”,这在很多强调技术和规范的教材中是很难得的品质。作者在阐述复杂概念时,常常会穿插一些富含哲理的小段落或者历史典故,用一种非常平易近人、甚至是略带幽默感的笔触来解读那些原本可能显得枯燥的学术内容。这种叙事方式极大地降低了阅读的门槛,让我感觉像是在和一个经验丰富的导师进行一对一的深入交流,而不是被动地接受知识灌输。它不是那种冷冰冰的学术报告,而是充满了生命力的文字。我发现自己经常会因为某一句精妙的总结而停下来反复回味,因为它不仅解释了“是什么”,更触及了“为什么会这样”的深层原因。这种兼具学术严谨性和文学感染力的写作风格,使得学习过程变得十分愉悦和富有启发性。

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我最近在整理我的个人专业资料库,发现很多旧的书籍在检索相关知识点时效率极低,需要花费大量时间在目录和索引间跳转。然而,这本书在内容组织结构上的逻辑性简直是教科书级别的示范。它不是简单地堆砌知识点,而是构建了一个清晰的知识脉络图。每一个章节的引入都设置了非常巧妙的“前置问题”,让你在进入正题之前,就已经对本章核心概念有了初步的认知框架。更绝妙的是,章节之间的过渡自然流畅,知识点的递进关系处理得张弛有度,从宏观的概念导入到微观的细节剖析,每一步都像是精心编排的舞蹈,层层深入,毫不拖泥带水。这种高度结构化的编排方式,极大地提高了我的学习效率,让我不再感到知识点的零散和混乱,而是能清晰地看到一个完整的知识体系是如何搭建起来的。可以说,光是研究它的章节划分和知识点布局,本身就是一种宝贵的学习过程。

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我必须承认,初次接触这本书时,我对它内容的深度和广度是抱持一丝怀疑的,毕竟市面上同类书籍良莠不齐。然而,随着阅读的深入,我越来越清晰地感受到作者团队在资料搜集和内容校订上投入的巨大心力。它所引用的参考文献和数据来源,具有极高的权威性和时效性,很多都是我之前在其他渠道难以获取的一手资料。更重要的是,它不像某些书籍那样固步自封,而是展现出一种开放的、与时俱进的学术姿态,对现有理论的局限性进行了诚实的剖析,并鼓励读者带着批判精神去探索更前沿的领域。这种严谨、求实的态度,让这本书在学术价值上站稳了脚跟,它不是追逐热点,而是以坚实的基础构建起一座知识的高塔,值得长期珍藏和反复研读。

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坦率地说,我是一个对阅读工具的实用性要求极高的人,如果内容不能及时有效地转化为我的实际操作能力,那么再华丽的辞藻也是空谈。这本书在实践应用方面的深度和广度,远超出了我的预期。它没有停留在理论层面进行空泛的阐述,而是紧密结合了当前行业内最新的案例和发展趋势,每一个理论模型旁边,几乎都能找到对应的“实战演练”环节。这些演练部分设计得非常贴合真实工作场景,不是那种为了凑页数而设置的僵硬题目,而是需要你进行批判性思考和综合运用所学知识才能解决的复杂问题。我试着运用书中的某个分析框架去处理手头的一个旧项目难题,效果立竿见影。这本书真正做到了“授人以渔”,提供的是一套可复制、可迭代的思维工具箱,而不是一堆过时的信息。

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这本书的装帧设计真的太亮眼了,封面那种哑光质感,配上简约的字体排版,一看就是经过精心打磨的。拿到手里沉甸甸的,纸张的厚度也感觉很扎实,内页的印刷清晰度非常高,即便是那些复杂的图表和公式,看起来也一点不费力。我尤其欣赏它在版式上的用心,留白的处理得当,使得长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳。而且,书脊的设计很巧妙,平摊在桌面上的时候,完全没有那种“书要合拢”的压迫感,这对于需要经常做笔记和对照参考的学习资料来说,简直是福音。装帧的细节处理,比如烫金还是局部UV,虽然说不上是决定性的,但确实极大地提升了整体的阅读体验,让人从翻开第一页起,就对接下来的学习内容充满了期待,感觉手里拿的不是一本普通的教辅,而是一件精美的学习工具。从物理层面上讲,这本书的制作水准,绝对是同类产品中的佼佼者,体现了出版方对阅读体验的尊重与重视。

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