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李老師的教育思想是前衛的，是引發無限思考的，將生活與藝術以及我們自己融為一體，不再是傳統美學教育下的分裂的和否定的自己。

李老師的教育思想是前衛的，是引發無限思考的，將生活與藝術以及我們自己融為一體，不再是傳統美學教育下的分裂的和否定的自己。

李老師的教育思想是前衛的，是引發無限思考的，將生活與藝術以及我們自己融為一體，不再是傳統美學教育下的分裂的和否定的自己。

立場之堅定的語詞

李老師的教育思想是前衛的，是引發無限思考的，將生活與藝術以及我們自己融為一體，不再是傳統美學教育下的分裂的和否定的自己。

首先，很感谢清华美院的李睦老师出了这本书，让我看到不同的观念、思想。 李睦老师一开篇就对我们的绘画技艺开炮，“画的像”似乎在他看来很大程度上是无聊和毫无意义的事。当然，他有说这句话的资格，因为他本身就具有很强的写生技能。对于我们来说，是否就要放弃"...

首先，很感谢清华美院的李睦老师出了这本书，让我看到不同的观念、思想。 李睦老师一开篇就对我们的绘画技艺开炮，“画的像”似乎在他看来很大程度上是无聊和毫无意义的事。当然，他有说这句话的资格，因为他本身就具有很强的写生技能。对于我们来说，是否就要放弃"...

首先，很感谢清华美院的李睦老师出了这本书，让我看到不同的观念、思想。 李睦老师一开篇就对我们的绘画技艺开炮，“画的像”似乎在他看来很大程度上是无聊和毫无意义的事。当然，他有说这句话的资格，因为他本身就具有很强的写生技能。对于我们来说，是否就要放弃"...

首先，很感谢清华美院的李睦老师出了这本书，让我看到不同的观念、思想。 李睦老师一开篇就对我们的绘画技艺开炮，“画的像”似乎在他看来很大程度上是无聊和毫无意义的事。当然，他有说这句话的资格，因为他本身就具有很强的写生技能。对于我们来说，是否就要放弃"...

首先，很感谢清华美院的李睦老师出了这本书，让我看到不同的观念、思想。 李睦老师一开篇就对我们的绘画技艺开炮，“画的像”似乎在他看来很大程度上是无聊和毫无意义的事。当然，他有说这句话的资格，因为他本身就具有很强的写生技能。对于我们来说，是否就要放弃"...