具体描述
在全国各地的教辅书店中，走进任何一家，你都能发现龙门书局出版的辅导书。
近年来，龙门书局出版的精品在社会各界广受好评，其推出的《三点一测丛书》、《双色笔记》、《发散思维大课堂》、《龙门专题》轰动一时，到无数中学生的热爱。其中，《三点一测丛书》累计发行200余万套，创造了教辅图书的奇迹。
多年来，龙门书局一直秉承扶助教育、打造精品的理念，为莘莘学子们出版了大量精品。龙门品牌，已经成了众多学生心目中的第一教辅品牌。
2003年，龙门书局与黄冈重点中学强强联合，特约一大批在职特级教师倾全力推出大型丛书《黄冈中考教练》，经过一年来全国中学生的使用，大家普遍认为，该丛书对实现主干知识的教、练、学、考互通互动，在短时间内实现能力三级跳，轻松快速提升学习成绩，有独特的功能。
在一片赞誉声中，在广泛征求各地师生建议的基础上，龙门书局与丛书作者们今年新推出《黄冈中考教练》（修订版），将简练务实中考总复习的教学风格、扎实的训练模式以及教育改革的最新思路成功融会其中。
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用户评价
我得说，这本书的章节划分简直是教科书级别的典范，它完全没有那种为了凑页数而堆砌内容的臃肿感。每一单元的开头，都会有一个“考点速览”板块，用简洁到极致的语言概括了本章的核心知识网络，这对我们这种时间紧张的复习者来说，简直是雪中送炭。我尤其喜欢它对例题的处理方式。它不是简单地罗列题目和答案，而是采取了一种“问题剖析—解题思路构建—规范化步骤展示—易错点警示”的四段式解析法。我记得有一次我在一个几何证明题上卡住了很久，就是因为思路总是绕不出来，而这本书里针对那道题的“思路构建”部分，用思维导图的形式清晰地展示了从已知到未知的逻辑推演过程，醍醐灌顶。这种深入骨髓的讲解，远比那些只给出一个标准答案的资料要有效得多。它教会我的不是“怎么做这道题”，而是“遇到这类问题应该怎么思考”，这才是真正能迁移到考场上的能力。阅读过程中，我能明显感觉到自己解题的准确率和速度都在同步提升，这种实实在在的进步感是任何口头上的宣传都无法替代的。
评分这本书的装帧和印刷质量，说实话，在同类型的教辅材料中，绝对是属于上乘之作。我之前买过一些所谓的“名师押题宝典”，那些书的纸张薄得跟A4打印纸似的，用铅笔做笔记一擦就留痕，翻几次边角就开始卷曲，拿到手里都没有重量感。然而，这本《2005黄冈中考教练》却厚实得很，拿在手里有一种沉甸甸的“专业感”。装订也十分牢固，即便是反复翻阅查找特定知识点，书脊也没有出现松动的迹象。更值得称赞的是它的图表绘制。在讲解那些需要空间想象力的物理或数学概念时，图示清晰、线条流畅，色彩搭配得恰到好处，既能突出重点，又不会分散注意力。我用荧光笔做了很多标记，它吸收墨水的表现也很好，没有出现洇墨现象，这对于我这种习惯在书本上做详细批注的读者来说，简直是太友好了。这种对物理载体的重视，反映了出版方对内容质量的自信和对读者体验的尊重，这一点非常难得。
评分这本书的封面设计简直让人眼前一亮，那种深沉的蓝色调搭配着醒目的橙色字体，一下子就抓住了我的眼球。我当时正在寻找一套能系统梳理初中毕业考知识点的工具书，无意中在书店的角落里发现了它，当时的内心活动非常直接：哇，这个排版看起来比市面上其他同类产品要专业得多。内页的纸张质感也相当不错，印刷清晰，没有那种廉价的油墨味，长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲劳。我特别欣赏它在章节结构上的安排，逻辑性极强，从基础概念的巩固，到中等难度的例题解析，再到最后拔高难度的专题突破，层层递进，就像是为我的学习路径铺设了一条清晰的跑道。特别是它对一些易错点和知识盲区的总结，做得非常到位，用不同的颜色和符号做了标记，让人一眼就能抓住重点，避免了那种厚厚一本书读下来却收效甚微的挫败感。随便翻开几页，就能感受到编者团队的用心，他们似乎真的站在一个考生的角度，去思考“我最需要什么样的帮助”。这种细致入微的设计感，让我对它接下来的内容充满了期待，觉得这可能是一次物超所值的投入。
评分关于本书的“适用性”和“广度”，我的感受是它拿捏得非常精准。它没有试图包罗万象，变成一本巨无霸的题库，那样只会让人望而生畏，更像是专门针对中考这个特定战场精心打磨的“战术手册”。它对历年的考点分布进行了详尽的数据分析，虽然是2005年的版本，但其对基础知识体系的构建和底层逻辑的梳理，即使放到今天来看，依然具有极强的指导意义。我注意到它在处理一些跨学科的综合题时，展现出了极强的整合能力，它能巧妙地将不同学科的知识点串联起来，模拟真实考试中那种考察综合分析能力的题目。这避免了我们孤立地学习知识点，而是培养了一种全局观。我曾尝试用它来复习我感觉最薄弱的阅读理解部分，发现它提供的解题框架，比如“找关键词句定位法”、“段落主旨提炼法”等，都非常实用，而且它的训练题目的难度梯度设置，完美契合了从基础巩固到临场应试的心理预期，让人一步步建立信心，而不是一开始就打击积极性。
评分最让我感到惊喜的是它在细节处理上体现出的“人情味”。很多教辅书写得像冰冷的机器说明书，阅读起来枯燥乏味，读几页就想打瞌睡。但这本《2005黄冈中考教练》在介绍完一个复杂公式或定理后，往往会穿插一段简短的“小贴士”或者“知识点溯源”。比如，它会解释一个公式背后的历史由来，或者一个数学概念最初是如何被发现和定义的。这些看似与应试关系不大的内容，反而极大地激发了我对学科本身的好奇心和兴趣。我发现自己不再是为了应付考试而死记硬背，而是开始真正理解这些知识是如何构建起来的。这种从“应试工具”到“学习伙伴”的转变，才是它最宝贵的价值所在。它让枯燥的刷题过程变得有意义起来，让我体会到学习的乐趣，这种精神层面的鼓舞，对于备考期的学生来说，其作用甚至超过了那些标准答案本身。总而言之，这是一本兼具深度、广度、实用性和温度的优秀学习资料。
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