本书以《化学课程标准》为依据，按其内容标准，精心选编了一些典型课题，具有科学性和可操作性，最适合各版本义务教育阶段化学教材教学的一本很好的教师教学参考用书。
书中每个课题都经过精心设计，从内容解读，材料器具、教学建议、活动展开、分析讨论、活动延伸、资料集萃七个方面逐一分析，旨在引导教师如何把化学学科教育的基本理念转化为具有可操作性的探究活动。
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