练考新课堂。高一政治 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国计量

作者:胡宝洲

出品人:

页数:163

译者:

出版时间:2004-8

价格:14.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787502617912

丛书系列:

图书标签:

• 政治
• 高一
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走进思想的殿堂：高中政治学习导航 书籍名称： 思想的航标：高中政治深度解析与应试策略 书籍定位： 本书旨在为高中一年级乃至整个高中阶段的学生提供一套全面、深入、实用的政治学科学习指南。它不仅仅是一本知识的罗列，更是一座连接抽象理论与鲜活社会现实的桥梁，是帮助学生构建科学政治素养和提升应试能力的得力助手。 核心理念： 政治学科的学习，关乎个体对社会、国家、世界的认知构建，强调思辨能力与价值判断的培养。本书秉持“理论源于实践，实践检验真理”的理念，力求将课本中相对枯燥的原理转化为学生可以理解和运用的思维工具。 --- 第一部分：理论基石——构建政治学科的宏观框架 (约400字) 本部分着重于打牢学生对高中政治核心概念的理解深度，确保在后续深入学习中，学生能够清晰定位知识点在整个学科体系中的位置。 第一章：唯物史观的辩证之眼 超越机械理解： 深入剖析历史唯物主义的基本观点，重点阐述生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证运动规律，引导学生学会用发展的眼光看待社会变迁。 社会形态的演进逻辑： 详细解析社会形态更替的客观规律，区分社会存在与社会意识的相互作用。特别关注在当代中国特色社会主义背景下，对历史发展阶段的科学认识。 人民群众是历史的创造者： 强调人民群众的主体地位，结合现实案例，阐释群众的智慧和力量，破除“英雄史观”的片面性。 第二章：经济生活的基础脉络 价值规律的无形之手： 详尽解释价值、使用价值与交换价值的关系，阐述价值规律是市场经济的基石。通过分析价格的波动，理解供求关系和价值的决定作用。 所有制与分配制度： 探讨公有制的主体地位及其必要性，分析按劳分配为主体的多种分配方式。重点讲解在社会主义市场经济体制下，如何平衡效率与公平。 宏观调控的艺术： 深入解析财政政策和货币政策的工具、目标与效应。指导学生理解国家干预经济的必要性，以及“看不见的手”与“看得见的手”如何协同作用。 --- 第二部分：制度精髓——理解中国的政治运行 (约550字) 本部分聚焦于中国特色社会主义制度的核心内容，帮助学生理解国家的政治结构、根本制度以及公民的权利与义务。 第三章：国家的本质与职能 国家学说的流变与辨析： 概述马克思主义国家学说，明确国家的阶级本质和社会管理职能。 人民民主的实践： 深度解析人民代表大会制度作为根本政治制度的优越性，阐述我国的选举制度和决策机制的科学性。 政治协商与基层民主： 详述中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，强调其民主监督的价值。同时，探讨基层群众自治的实践，如村民委员会和居民委员会的作用。 第四章：民族与宗教的和谐共生 民族关系处理的基石： 深入阐述我国的民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的政策。分析民族区域自治制度的实践成效。 宗教信仰的自由与边界： 准确界定宗教信仰自由的内涵，强调国家依法管理宗教事务的原则，引导学生树立正确的宗教观，警惕和抵制利用宗教进行的非法活动。 第五章：公民的权利与责任 权利的保障与行使： 详细解读《宪法》规定的公民基本权利，如政治权利、人身自由权等，并指导学生在现实生活中如何依法有效维护自身权益。 法治精神的塑造： 强调依法治国的核心要义，培养学生的法治意识，区分“法治”与“法制”。引导学生认识到遵守法律是公民最基本的义务。 --- 第三部分：道德情操与文化自信 (约300字) 本部分着眼于提升学生的思想道德素质和文化素养，培养正确的价值取向。 第六章：道德的维度与选择 个人品德的构建： 分析社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的内在联系。通过情景分析，训练学生在复杂道德困境中做出符合时代精神和主流价值观的选择。 社会主义核心价值观的内化： 不停留于口号式的背诵，而是深入解析“富强、民主、文明、和谐”等十二个核心价值观在日常生活中的具体体现。 第七章：中华文化的博大精深 传统文化的继承与创新： 探讨中华优秀传统文化（如儒家思想、道家智慧）对当代社会的核心价值贡献。强调批判性继承，摒弃糟粕。 文化的多样性与全球视野： 认识文化在继承性、民族性基础上的开放性。理解文化交流对提升国家软实力的重要性，树立正确的文化交流观。 --- 第四部分：应试精通——解题技巧与思维转换 (约250字) 本部分是贯穿全书的实战指导，旨在将理论知识转化为考试得分点。 方法论训练： 1. 审题的“三段论”： 训练学生快速定位题干中的知识点核心词、限定条件（范围）和设问指向（要求）。 2. 理论对接与术语规范： 提供一套标准化、高分值的学科术语库，确保答案表述准确、严谨，避免口语化表达。 3. 大题结构化答题模板： 针对经济学、哲学和政治制度论述题，提供模块化的答题框架（如“是什么—为什么—怎么办”或“理论依据—现实意义”），帮助学生快速组织论述层次。 4. 时政热点与知识点的精准链接： 梳理近三年重大时事热点，展示如何将课本知识（如经济学原理、政府职能）映射到当下的国家政策和国际事件分析中，使答案更具时代感和说服力。 --- 结语： 《思想的航标》致力于引导每一位高中生，不仅在考场上游刃有余，更能在人生道路上，以清醒的头脑和坚定的信念，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。学习政治，就是学习如何更好地理解世界并改造世界。

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我最近在刷题的时候，有一个很明显的感受，那就是很多参考资料给出的解析，总是那种教科书式的、冷冰冰的语言，让人读完了一遍，还是对那个知识点一知半解。但这本书的解析部分，完全颠覆了我的这种认知。它不是简单地告诉你“正确答案是A”，然后引用那段晦涩难懂的理论条文，而是用了一种非常生活化、甚至带点儿“唠嗑”的语气来解释为什么这个选项是错的，以及错在哪里。举个例子，涉及到某些经济学原理时，它会联系到我们日常生活中的购物经历或者社会热点事件来打比方，那种画面感一下子就把抽象的概念给具象化了。我记得有一次我为一个复杂的哲学思辨题困扰了很久，翻到这本书的对应解析时，作者竟然用了一个关于“选择困难症”的类比，瞬间我就明白了那个逻辑链条。这种处理方式，极大地降低了我们理解高深理论的门槛，它让我们觉得政治不是高悬在云端的理论，而是和我们息息相关的生活智慧。这种“翻译官”式的解读能力，是其他很多资料所不具备的，它真的做到了把复杂问题简单化。

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我尝试过用其他一些热门的政治辅导书，坦白说，很多时候它们更像是“押题宝典”或者“速成秘籍”。它们会把所有可能的考点都用加粗、下划线的方式标注出来，让你感觉只要背完这些，就万事大吉了。但学习政治，尤其是高一阶段，更重要的是培养一种思维模式。这本书最成功的地方在于，它强调的不是“记住什么”，而是“如何思考”。在很多材料分析题的后面，它会设置一个“解题思路导向”的板块。这个板块不是直接给出答案的逻辑，而是反过来问你：“要解决这个问题，你需要调动哪些知识模块？”或者“请尝试从宏观和微观两个角度审视这个问题”。这种引导性的提问方式，是在强迫我们去构建自己的知识网络，而不是被动地接受既定的答案。它像一个高明的教练，教你如何运球、如何传球，而不是直接把球塞进你手里。这种注重思维训练的教学理念，是我认为这本书能够带来长期价值的关键所在。

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这套书的装帧设计确实有种让人眼前一亮的感觉，那种沉稳的蓝色调配上简洁的白色字体，立刻就给人一种“专业、严谨”的印象。我特别喜欢它封面上那种低调的质感，摸上去不是那种廉价的光滑，而是带着一点点磨砂的触感，让人觉得拿在手里是种享受。不过，说实话，内容上的吸引力才是重点。我本来对政治这门学科总是抱着一种敬而远之的态度，觉得里面充斥着各种抽象的理论，读起来非常枯燥。但当我翻开这本书的目录时，那种排版和章节划分的逻辑性，一下子就把我的戒心降低了不少。它似乎没有急着把那些大部头的概念一股脑地灌输给你，而是用一种循序渐进的方式，把看似庞杂的知识点拆解成了小模块。这种结构上的清晰度，对于我这种需要快速抓住重点的学生来说，简直是福音。我敢打赌，光是看这个设计和结构，就能感受到编著者在打磨教材时付出的心血，他们显然是站在学生的角度去思考如何才能让学习过程变得更有效率，而不是仅仅把课本内容简单地罗列一遍。那种精心设计的版式，甚至让人在学习之余，都能感受到一种视觉上的愉悦感，这在学习资料中是相当难得的。

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这本书的练习部分的设计，简直是教科书级别的“循序渐进”典范。我以前买的书，要么就是大量堆砌基础选择题，要么就是突然冒出一些难度系数爆炸的材料分析题，让人抓不住重点。而《练考新课堂》的考点训练，明显是有规划的。它把每个章节的内容都分成了“基础巩固”、“能力提升”和“综合运用”三个层次。第一层就是确保你对基本概念的记忆和理解，非常扎实，就像盖房子的地基一样，不容许有松动。等到你完成了第一层的训练，你才会发现，它巧妙地把不同章节的知识点串联起来，让你在做题时自然而然地进行知识迁移。最让我惊喜的是第三层的“综合运用”，那些题目往往模拟了真实考试中的大题情境，但它给出的设问角度非常刁钻而又合理，迫使你去思考知识点之间的内在联系，而不是死记硬背。这种层层递进的设计，让我不再害怕做难题，因为我知道，只要我把前面的基础打牢，难题不过是前面知识点的复杂组合而已，这极大地增强了我的学习信心。

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在实际使用过程中，我发现这本书的便携性和实用性也做得相当到位。很多辅导资料为了内容全面，做得又厚又重，根本没法带去图书馆或者课间随时翻阅。但《练考新课堂》在内容密度和物理尺寸之间找到了一个很好的平衡点。它的纸张选择也很有意思，不是那种反光严重的铜版纸，而是偏向于哑光的米白纸，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感明显减轻了许多。另外，它还巧妙地在每单元的末尾增加了一个“易错点汇总”的小栏目。这个栏目并非重复正文内容，而是专门罗列了学生在以往的练习中，最容易混淆的几个概念和最常犯的错误类型。对我这种容易粗心大意的学习者来说，这简直是救命稻草。每次复习时，我都会优先看这个汇总，相当于一个快速的“避雷针”，确保我在考试前把那些容易失分的‘小陷阱’都一一排除了。这种对细节的关注和对学生学习习惯的洞察，让这本书的使用体验大大提升了一个档次。

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