《中央美院視覺傳達設計經典》內容簡介：經過近八年視覺傳達教學實踐的積纍，要編輯一部相關的書，應該不是件難事，有意思的是，當我將幾年來的教學成果匯集在一起的時候，卻發現學習平麵設計在學生還做瞭許多非平麵的“東西”這顯然與傳統的設計教學理念有所差異。
在以往的設計教育中，教學的重點往往立足於對知識的學習和設計手段或技巧的掌握，為此先行者已有相當多年的教學實踐和經驗，也培養齣眾多的設計人纔，然而隨著社會不斷發展和生活質量的日益提高，新時代對設計教育正麵臨著前所未所的新態勢，它將由傳統的教學模式轉變為以學生為中心，開放，多元，自無整閤式的教學體係。
中央美術院的設計教學雖然起步較晚，卻有著較高的起點和鮮明的特色，在師生的共同努力下，無論在教學規模還是教學理念上都有長足的拓展和提升。其教學特點在於強調專業性的同時，更注重相關學科間的銜接關係，以便有效的培養學生寬餘廣的視野和豐富的創造力，在多元方便環境下追求獨特的思辨能力和人文精神。
這本視覺傳達專業的學生作品集，是我們幾年來在教學研究和教學實踐過程中的部分成果，將其呈現給在大興安嶺，以闡釋我們對設計教育的認識，同時，更希望與大傢進行交流，重新審視自己，找齣不足，進一步提高我們的教學水平。
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