《全国二胡演奏考级作品集》已先后出版三套了,作为考级活动的基本教材,它的出版不仅保证了二胡业余考级活动的健康发展,而且对于专业二胡教材建设也有一定的推动作用。二胡考级活动的蓬勃兴起,形成了二胡艺术广泛而坚实的社会基础,成为了二胡艺术不断发展的内在动力之一。
二胡是一件能够表现多种音乐风格和音乐韵味的民族乐器,为其创作乐曲的作曲者及演奏家遍布全国。我们在编辑前三套曲集的时候,虽然也注意了风格、地域、作者等方面的广泛性及代表性,但仍有一些优秀作品被遗漏。加之近年来二胡新作不断涌现,其中的优秀作品不仅融人了鲜明的时代气息,还发展了新的创作手法和演奏技巧。把这些好作品及时地介绍给广大读者,对于丰富业余考级活动的曲目内容,推动二胡表演及教学的发展,繁荣二胡艺术必将发挥积极的作用。为此,我们在广泛搜集筛选的基础上,又向全国的二胡曲作者征集新作品,两年来共征集到百余名作者的千余首作品,经精心选择编排,形成了第四套《全国二胡演奏考级作品集》。
第四套《二胡演奏考级作品集》与前三套相比,其最大的特点是以新作品为主,而且在选编的时候特别注重作品的广泛性和代表性,全国不同地方的考级者都可以在其中找到自己熟悉和喜欢的乐曲。考级的时候,第四套考级作品可以独立使用,也可以与前三套交叉使用。
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我作为一个多年的二胡爱好者,深知“工欲善其事,必先利其器”的道理,而这本作品集在“器”的层面,为我们提供了最坚实的基础。它的排版设计非常人性化,字体大小适中,谱号清晰明了,即使在昏暗的灯光下练习,也不容易看错音符。更值得称赞的是,它对曲目的历史背景和创作意图的简短介绍,虽然篇幅不长,但对于理解作品的情感内核至关重要。比如,了解一首曲子是为特定历史事件而作,或者源自某个地方的民间传说,演奏时自然会多一份敬畏和代入感,这能极大地提升演奏的感染力。我曾尝试用我过去那些只有简谱的资料来准备比赛,结果发现总是在技术上卡壳,情感上也流于表面。自从换了这套作品集,我发现自己不仅技术更扎实了,连带对音乐的理解也更深入了,这套书真是把“知其所以然”和“知其所以然”完美结合起来了。
评分这套《全国二胡演奏考级作品集》的价值,远超出了它作为一套考试用书的定位。我最近将其中一些中等难度的曲目,尝试用不同的速度和情感去演绎,发现它有着惊人的可塑性。它给出的标准版本固然权威,但它在技巧要求上留下的“弹性空间”,恰恰为我们这些有自己想法的演奏者提供了发挥的余地。比如,有些慢板段落,书中建议的揉弦频率偏快,但我尝试放慢一些,强调音高的稳定性,出来的效果竟异常苍凉动人。这说明这套作品集的设计理念是开放的,它提供了坚固的骨架,鼓励演奏者在其上填充自己的血肉。对于那些希望走专业路线的年轻人来说,这套书是他们必须啃下来的“硬骨头”;而对于我这种希望通过音乐放松身心的业余爱好者而言,它提供的挑战性和美感,也是无可替代的。每一次翻开它,都像是在进行一次新的音乐探险。
评分说实话,我买过不少二胡教材,但像这本《全国二胡演奏考级作品集》这样,在细节处理上如此用心的,实属罕见。我注意到它在一些高难度技巧的处理上,加入了很多演奏家级别的“小窍门”,这些可不是随便一本教程里能看到的。比如,关于弓子的运行轨迹和力度控制,它不是简单地写上“强弓”或“弱弓”,而是会用更形象的比喻来描述那种细腻的差别,比如“如蚕吐丝般连绵不断”或者“如疾风骤雨般刚劲有力”。我试着按照这些描述去实践,立刻感觉到音色有了质的变化。而且,这套作品集在不同地域风格的作品选择上也做得非常平衡,既有北方音乐的粗犷豪迈,也有南方丝竹的婉约细腻,这对于提升演奏者的综合表现力至关重要。我甚至发现,很多我原以为已经掌握的曲目,通过这本书的重新诠释,我竟然能拉出新的层次感,这真是令人惊喜的发现。它不仅仅是考级的参考,更像是一位循循善诱的良师益友,时刻点拨着我演奏中的不足。
评分这本《全国二胡演奏考级作品集》真是让我爱不释手,每一首曲子的编排都充满了巧思。从初级的入门曲目,到那些让人听得心潮澎湃的精品,它简直像是一部二胡学习的“武林秘籍”。我尤其欣赏它对不同技巧难度的把握,比如那些需要精妙揉弦和快速换把的乐章,光是看着谱子上的指法提示,就能感受到演奏者需要付出的心血。我以前总觉得练习曲枯燥乏味,但这里的选材兼顾了技术性和音乐性,很多作品不仅是检验水平的工具,本身就是值得细细品味的艺术品。特别是那些改编自民族音乐的篇章,旋律悠扬,意境深远,让人在拉奏的过程中,仿佛真的走进了那片辽阔的草原或是秀丽的江南水乡。对于正在备考的乐手来说,这套书无疑是梳理知识体系、查漏补缺的利器,它的系统性构建,让学习路径清晰可见,大大减少了摸索的时间。每次拉完一套曲子,总有一种酣畅淋漓的成就感,感觉自己的功力又上了一个台阶。
评分坦白讲,对于我们这些生活节奏很快的现代人来说,时间就是最宝贵的资源。我非常欣赏《全国二胡演奏考级作品集》在效率上的优化。它没有用过多冗长枯燥的理论说教,而是直接将学习的重点浓缩在了每一首精选的作品中。你不需要去翻阅厚厚的乐理书来理解某个指法的重要性,因为在实战曲目中,那个技巧的运用场景和效果已经被完美地呈现出来了。这种“做中学”、“练中学”的模式,极大地提高了我的学习效率。我发现,当我集中精力攻克其中一首曲子的所有技术难点后,我整个二胡的演奏能力都会有一个质的飞跃,这种提升是立竿见影的。而且,这套书的曲目跨度设计得极其合理,它让你能清晰地看到自己的进步阶梯,每完成一个级别的作品集,那种进步的实感是无与伦比的,它给了我持续练习下去的巨大动力和信心。
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