《《较量》背后的沉思》不过是一篇仅有3000字的纪实短文,其主要价值在于揭示了中国教育的隐患，并且刺痛了无数颗爱心。身为作者，我深切知道，我是多么的幸运。如果是在专制时代，我必定在劫难逃。而1993年发表《较量》，虽也有过沉重压力，但得到的支持更为巨大。最令人慰的是，广大民众与媒体自发地展开热烈讨论，并且得到国家主要领导人的高度重视，国家教委发动中小学校深入讨论，自强体验活动蓬勃开展起来。自然，这一切始终是在争论中进行的。
《较量》之所以引起激烈的争论，主要是不同的儿童观、教育观和未来观之争。最有代表性的争论，是1994年3月～4月我与《北京青年报》之间的论争。《北京青年报》发表了两篇批判《较量》的文章，我则在《中国教育报》发表两篇反驳文章。客观上说，这一论争促进了《较量》大讨论的深入发展。
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不错的新闻报道。教育转型，日本比中国快的几步，这本书基本都还是写到了。
评分不错的新闻报道。教育转型，日本比中国快的几步，这本书基本都还是写到了。
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