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出版者:明天出版社

作者:孟凡明

出品人:

页数:174

译者:

出版时间:2004-7

价格:30.0

装帧:平装

isbn号码:9787533245160

丛书系列:

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汉字演变史：从甲骨到楷书的千年流转 图书简介 本书旨在深入剖析汉字自其雏形诞生以来，所经历的漫长演变历程，重点阐述不同历史阶段中，汉字形态、结构及书写方式所发生的根本性变革。我们不涉及当代小学语文课本中的具体选文、教学方法或知识体系，而是聚焦于汉字作为中华文化核心载体的历史演进脉络。 第一章：文字的曙光——符号与刻画 本章追溯文字产生的源头，探讨新石器时代遗址中发现的刻画符号与早期陶文的性质。我们将仔细辨析这些符号与成熟汉字之间的关联性与区别，论证早期先民如何从简单的记事符号逐步迈向具有固定表意或表音功能的文字系统。重点分析良渚文化、大汶口文化等遗存中发现的符号群，并引入文字学中关于“图画表意”向“符号抽象”过渡的经典理论，为后续的甲骨文研究奠定基础。 第二章：甲骨文的帝国时代——神权与卜辞的记录 商代甲骨文是目前所见最早的成熟汉字体系。本章将详尽解读殷墟出土甲骨文的载体特征（如龟甲、兽骨的选取与处理）、书写工具（如刀刻的技法），以及其主要内容——占卜记录的结构。我们将分类解析甲骨文中“六书”原则（特别是象形、指事、会意）的早期运用情况，并通过具体字例，展示商代社会对天地鬼神的信仰如何深刻地塑造了早期汉字的初始面貌。本章不会涉及任何现代课本对甲骨文的选例讲解，而是直接面向文物文本的分析。 第三章：金文的礼乐变革——周代的铭刻艺术 周代，文字的载体和功用发生了显著变化，青铜器铭文（金文）成为记录国家大典、祭祀祖先、册命赏赐的主要方式。本章将对比分析西周早、中、晚期以及春秋战国时期金文在字体上的演变轨迹。我们将考察“籀文”（大篆）的特点，探讨周朝礼制对文字规整化的推动作用，并分析这一时期，文字开始从纯粹的实用记录向具有审美价值的“书法”过渡的萌芽。例如，毛公鼎、散氏盘等重器将作为核心案例，展示铭文在布局与线条上的成熟。 第四章：战国纷争与文字的统一——小篆的诞生 春秋战国时期，诸侯割据导致“文字异形”的局面达到高峰，各国文字在形态上差异巨大，严重阻碍了政治和经济的交流。本章详细阐述秦始皇统一六国后，推行“书同文”政策的历史背景、执行过程及其深远影响。核心内容是李斯主导下对文字进行规范化的“小篆”。我们将系统梳理小篆的结构调整、笔画简化（相较于大篆），以及其作为官方标准字体的确立过程，分析其在汉字发展史上的里程碑意义。 第五章：隶变——汉字形态的革命性转折 “隶变”是汉字史上一次最为剧烈的结构性变革，它彻底打破了篆书的象形意味，奠定了后世楷书的方块结构基础。本章将深入探讨隶书的兴起与成熟，主要分析其关键特征：由圆转变为方折、笔画的“蚕头雁尾”以及横、竖、撇、捺等基本笔画的定型。我们将追溯隶书从秦代的“徒隶文字”向汉代碑刻的成熟过渡，并着重解析隶变对汉字“表意性”向“符号性”倾斜所起到的决定性作用。本章不涉及任何关于现代语文教材中“隶书范例”的介绍。 第六章：楷书的规范与成熟——魏晋南北朝的定型 楷书，即我们今天所说的“正书”，是汉字形体的最终完成形态。本章聚焦于魏晋南北朝时期，在社会动荡与佛教文化传播的背景下，楷书如何逐渐确立并超越隶书成为主流书体。我们将探讨钟繇、王羲之等书法大家对楷书笔法精炼的贡献，分析楷书“横平竖直”的审美取向，以及其在魏碑（如《龙门二十品》）和唐代楷书（如欧阳询、颜真卿、柳公权）中的具体表现形式。我们将对比分析“二王”楷书与碑刻楷书的异同，勾勒出楷书体系从萌芽到高峰的完整轨迹。 第七章：草书与行书的并行发展——实用与艺术的张力 与规整的楷书并行发展的是更具速度感和艺术表现力的草书与行书。本章将梳理章草、今草的演变脉络，解析张芝、张旭、怀素等大家如何将线条的流动性推向极致。同时，本章也将分析行书如何成为日常书写与艺术表达的最佳平衡点，以《兰亭集序》为核心范例，探讨其笔意连绵、顾盼生姿的艺术魅力。本章的讨论完全集中于书体本身的演变规律与审美特征，与任何特定教育阶段的字帖或书写练习无关。 结论：汉字的生命力与未来展望 本书最后总结了汉字体系在数千年演变中保持相对稳定性的内在机制，即“笔画系统”与“部件系统”的强大适应力。同时，我们也简要探讨了近代以来汉字在信息化处理过程中所面临的挑战与机遇，强调汉字作为活化石所承载的文化基因是取之不尽的宝库。本书旨在为读者提供一个宏大而系统的汉字历史图景，而非专注于特定年龄段的语文学习内容。

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这本书的装帧质量也值得单独称赞一番。现在很多印刷品用纸都很差，拿在手里轻飘飘的，过不了多久就容易破损。但这本《小学新课标语文课文大百科》用的纸张厚实而光滑，油墨印刷清晰，即便是经常翻阅的内页，色彩依然鲜艳如初，没有任何褪色迹象。这不仅仅是成本投入的问题，更是一种对知识载体的尊重。我可以想象，这本书能够陪伴孩子度过好几年的学习时光，成为他们书架上经久不衰的常青树。对于注重收藏价值和使用寿命的读者来说，它的物理品质绝对能让人感到物超所值。它看起来就是一本值得珍藏的经典读物。

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哎呀，这本书简直是语文学习的“超级英雄”！拿到手的时候，我就被它厚实的分量给震撼到了，感觉里面装满了知识的宝库。里面的排版设计真是太用心了，用色大胆又不失稳重，阅读起来一点都不觉得枯燥。我特别喜欢它对一些古诗词的解读方式，不是那种干巴巴的解释，而是融入了大量的背景故事和作者心境分析，读着读着就仿佛能穿越时空，和那些伟大的文学家面对面交流一样。特别是那些插图，每一幅都画得惟妙惟肖，简直是教科书级别的艺术品，让原本抽象的文字瞬间变得生动起来。孩子拿到手之后，眼睛都挪不开了，他以前对背诵课文总是提不起兴趣，但这本书里那些生动有趣的讲解，让他开始主动去探索文字背后的世界。这本书的价值，绝不仅仅是一本工具书，它更像是一位循循善诱的良师益友，引导着孩子们去爱上阅读，去理解语言的魅力。

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我这个人比较注重实用性，买书总会仔细对比很久。这本书最打动我的地方在于它的“全面性”和“时效性”。它似乎囊括了近几年课标调整后所有新增和调整的内容，对于我们这种时刻担心跟不上教学进度的家长来说，简直是定心丸。我尤其对其中对“口语交际”和“汉字书写规范”的讲解给予高度评价。它没有把这些内容做成枯燥的练习题，而是提供了大量情景模拟和范例，让孩子知道在真实生活中应该如何运用这些知识。这体现了编写者对现代语文教育核心素养的深刻理解，这本书的定位非常精准，既是孩子的自学宝典，也是老师和家长的有力辅助工具，实用价值极高。

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这本书的设计简直是为当代“数字原住民”量身打造的！我注意到，在一些关键知识点的旁边，都有引导性的二维码或者图标，虽然我没有特地去扫描，但光是这种现代化的提示，就让人感到制作团队的诚意。更让我欣赏的是它的语言风格——非常接地气，一点也不故作高深。很多复杂的文学概念，作者都能用孩子能理解的大白话解释清楚，完全没有那种高高在上的说教感。我试着问了孩子一个之前他总是搞不懂的修辞手法，他竟然能用书里的例子清晰地复述出来，这简直是奇迹！这本书真正做到了“寓教于乐”的最高境界，让学习过程充满了探索和发现的乐趣，而不是应付差事的任务。

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说实话，我对这类“百科”性质的书籍一直抱有怀疑态度，总觉得内容会比较零散、深度不够。但这次完全被颠覆了！这本书的结构编排简直是教科书级别的示范，逻辑清晰得让人拍案叫绝。它不是简单地把课文堆砌在一起，而是构建了一套完整的知识体系。我观察到，它在处理一些主题相似的篇目时，会巧妙地进行横向对比和纵向梳理，让孩子能一下子抓住不同文本之间的内在联系。比如，在讲解不同朝代的诗歌时，它会把当时的社会风貌、文人情趣串联起来，形成一个立体的认知网络。这种深度的挖掘，远超出了我预期中“小学读物”的范畴。家长们如果想给孩子打下一个扎实的语文基础，这本书绝对是物超所值，它提供的思维训练远比单纯的知识灌输要宝贵得多。

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