高一物理<下>(金版同步讲解) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:第5版 (2007年4月1日)

作者:刘强

出品人:

页数:96

译者:

出版时间:2003-11-1

价格:12.50元

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787200025316

丛书系列:

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精选高中物理专题突破与竞赛启蒙读本 书名： 《高中物理精要：核心概念透析与解题策略进阶》 目标读者： 高一、高二、高三全体学生，尤其适合对物理有浓厚兴趣、希望深入理解基础原理并追求更高学习成就的学生。 字数： 约1500字 --- 内容结构与编写特色 本读本旨在作为传统教材的有力补充，聚焦于高中物理体系中最核心、最易混淆、也是在各类考试和竞赛中占据重要地位的知识点。我们摒弃了对基础概念的冗余叙述，直接切入深层理解与高阶应用，力求实现“少而精”的学习效果。全书内容组织遵循物理学的逻辑递进关系，从宏观到微观，从静态到动态，层层深入。 第一部分：力学基础的深度重构（约400字） 本部分是对牛顿运动定律在复杂情境下应用的全面升级。 1. 运动学模型的精细化构建： 不仅停留在匀变速直线运动的基本公式应用，而是着重探讨瞬时加速度与平均加速度的本质区别。详细分析了如“追及与相遇”问题中，利用图像法（位移-时间图、速度-时间图）求解复杂过程的技巧，特别是涉及反向加速或变速的临界点判断。引入了微元思想在处理非均匀加速运动中的初步应用，为微积分思维打下基础。 2. 动力学分析的系统化： 对受力分析进行了“三维化”处理。除了常见的二维正交分解，重点讲解了斜面体系和传送带问题的动态分析。在传送带问题中，深入剖析了物体与皮带之间的相对运动关系如何决定摩擦力的有无和大小，精确界定“匀速阶段”、“加速阶段”与“跟随阶段”的物理模型转换。对于连接体问题，引入了整体法与隔离法的灵活切换原则，并针对多物体连接系统（如弹簧连接、绳索连接）的平衡与振动分析，给出了明确的判断流程。 3. 能量与动量体系的统一视角： 强调功能关系在力学问题中的普适性。重点解析了保守系统与非保守系统的能量转化边界，深入讲解了机械能守恒的条件，并针对“摩擦生热”问题，精确计算了相对位移产生的内能。动量部分，侧重于动量定理在冲量求解中的应用，并系统梳理了动量守恒定律的适用范围（如碰撞、爆炸、反冲等），特别加强了对二维动量守恒的矢量分解解法训练。 第二部分：电磁学原理的逻辑链条（约550字） 本部分旨在打破电与磁相互割裂的传统教学模式，构建统一的电磁场概念体系。 1. 静电场与等势面的精妙结合： 在电场强度与电势的概念基础上，深入探讨了电场线和等势面的几何性质如何直观反映电场强度的大小和方向。重点解析了电势能在非匀强电场中的做功问题，并引入了高斯定理的物理图像意义，用以简化特定对称性电荷分布（如均匀带电球壳）的场强计算。 2. 恒定电流与电路的非线性分析： 超越欧姆定律的简单应用，重点分析了含电源的复杂电路。详细讲解了基尔霍夫定律（电流定律与电压定律）的严谨运用，并针对含有多个电源和多回路的复杂网络，提供了系统化的“回路法”和“节点法”解题步骤。此外，对电容器在直流和交流电路中的充放电瞬态过程进行了深入的定性与定量分析。 3. 磁场中的运动规律的动态演绎： 洛伦兹力和安培力是本部分的重点与难点。洛伦兹力部分，详细区分了带电粒子在平行电场和磁场组合区域（如质谱仪、回旋加速器）中的运动轨迹，强调了“受力分析”是“运动分析”的基础。对于带电粒子在有界磁场中的运动，引入了“几何法”或“对称性”快速求解出射角度和运动时间。安培力部分，聚焦于通电导轨上的电磁驱动（如电磁炮、电磁制动），将能量守恒与动量守恒耦合应用到电磁系统中。 4. 电磁感应的动态本质： 法拉第电磁感应定律被提升到“磁通量变化率”的抽象高度。重点分析了导体棒切割磁感线和磁通量随时间变化的感应电动势的计算。对楞次定律的理解，侧重于其“阻碍相对变化”的本质，并用于判断感应电流的方向以及磁场对回路的作用力方向。详细讲解了能量转化（如导体棒在磁场中切割磁感线产生电流并受安培力制动的过程）中的能量流向分析。 第三部分：光学与原子物理的认知拓展（约550字） 本部分引导学生从宏观现象过渡到微观粒子世界，拓展视野。 1. 几何光学与物理光学的衔接： 对几何光学中的成像原理（反射、折射、透镜成像），强调光线追迹的几何构建能力，并对薄透镜成像公式的适用范围进行了辨析。物理光学部分，聚焦于光的干涉与衍射现象的本质——波的叠加原理。详细讲解了杨氏双缝干涉条纹的宽度计算，以及单缝衍射的“中央亮纹”特性，并对比分析了两种现象在定性上的区别。 2. 狭义相对论基础概念的引入： 选取了狭义相对论中对高中生认知冲击最大的两个基本概念：光速不变原理和相对性原理。不求复杂的数学推导，但要求深刻理解“同时性的相对性”如何导致“时间膨胀”和“长度收缩”的物理图像。通过经典例子，阐明了这些效应在日常宏观尺度下不可察觉的原因。 3. 量子物理的萌芽： 重点解析光的波粒二象性。从黑体辐射（引入能量量子化概念）和光电效应（光子说建立的关键证据）两方面，系统阐述了爱因斯坦光量子理论的伟大之处，特别是如何解释光电效应中的“遏制电压”与“截止频率”的关系，以及为什么光的频率决定了光子的能量。 4. 原子结构与能级跃迁： 采用玻尔模型作为理解原子光谱的桥梁。详细解释了定态假设与频率条件，清晰区分了吸收光谱与发射光谱的能量来源。通过对氢原子能级图的分析，训练学生根据能量差计算出射或吸收光子的能量和频率，为理解物质的光谱特性奠定基础。 --- 本书核心价值： 本读本不提供现成解题模板，而是致力于培养读者“物理思维的深度”。它强调的是对每一个物理定律背后所蕴含的物理图像、适用边界和数学本质的精确把握。通过对经典难题的解构，引导学习者掌握跨章节、跨模块的知识整合能力，为迎接更高难度的挑战做好充分的思维准备。

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这本书的排版实在让人眼前一亮，完全颠覆了我对传统教辅的刻板印象。封面设计得很有活力，那种大胆的色彩搭配和字体选择，让人一看就觉得这绝对不是那种枯燥的教科书附属品。内页的布局也处理得非常巧妙，不是那种密密麻麻的文字堆砌，而是留出了足够的留白，让阅读的节奏感很好。尤其值得称赞的是那些图文的结合，插图的质量非常高，线条清晰，标注准确，而且很多概念图的绘制角度都很新颖，一下子就把那些抽象的物理概念给具象化了。比如讲到电磁感应定律时，那个动态的磁场变化示意图，我看了两遍就彻底明白了，比老师在黑板上画半天都管用。再说说它的印刷质量，纸张的手感很不错，油墨的清晰度也很高，长时间阅读眼睛也不会觉得特别疲劳。这感觉就像是在看一本设计精良的专业杂志，而不是一本死板的教辅书，学习的心情都会因此愉悦很多。一套好的学习资料，视觉体验是至关重要的第一步，这本书无疑在这方面做得非常出色，让人有忍不住去翻阅和学习的冲动，而不是一味地抗拒。

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这本书的解析部分，尤其是那些疑难解析和错题辨析，处理得相当到位，体现了编写者深厚的教学功力。很多辅导书在讲解步骤上往往是“A到B，所以C”，中间的过程一笔带过，导致学生只是记住了结果，却不明白推导的逻辑。然而，这本教材的每一个关键步骤，都给予了详尽的文字说明和必要的数学推导，保证了推导过程的严谨性。更让我惊喜的是，它专门开辟了一个“易错点警示”专栏，列举了学生在解决类似问题时最容易犯的思维定势和计算陷阱。比如，在涉及矢量叠加和相对运动的题目中，它会特别提醒要注意参考系的选取，并给出错误的解题思路作为反面教材。这种“未雨绸缪”式的指导，比事后发现错误要有效得多，它帮助我们从一开始就建立正确的解题框架，真正做到了防患于未然。这种对细节的关注，绝对是区分一本优秀辅导书和平庸之作的关键所在。

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如果从应试准备的角度来衡量，这本书的配套练习部分是极其有针对性和有效性的。它不像一些资料那样，堆砌大量重复性高、价值不大的题目。这里的练习题库明显是经过精挑细选的，紧密围绕考试大纲的考点分布进行设计。基础巩固题确保了核心概念的熟练应用，而章节末尾的综合应用题，则常常是将多个知识点巧妙地融合在一起，模拟真实考试中那种需要综合分析的长难点题型。最实用的莫过于那些仿真模拟测试卷了，它们的出题风格、难度分布乃至时间控制，都力求贴近最新的考试要求。我做完一套模拟卷后，会发现它不仅仅是检验了我的知识掌握程度，更重要的是，它训练了我对时间分配的把控能力和面对大型试卷时的心理素质。这种实战化的训练，是任何纯理论学习都无法替代的宝贵经验积累。

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从整体的学习体验来看，这本书带来的不仅仅是知识的传授，更是一种积极的学习方法论的植入。它在内容设计上仿佛在不断地与读者进行“对话”，鼓励我们主动思考而不是被动接受。比如，书中的某些章节末尾会设置一些开放性的思考题，比如“如果我们将这个物理定律应用到某个尚未解决的科学猜想中，会发生什么？”这类问题，虽然不直接考查计算，但极大地激发了我们对物理世界的好奇心和探索欲。这种引导学生从“工具性学习”向“理解性学习”转变的意图非常明显。对于我们这些正处于构建世界观和科学思维的关键时期的学生来说，这种培养深度思考能力的材料，其价值远超了一本单纯的习题册。它让人感觉到，学习物理不再是为了应付考试，而是真正去理解自然运行的奥秘，这种内在驱动力的提升，才是其最核心的价值所在。

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这本书在内容组织和逻辑推进上，展现出一种非常成熟且以学习者为中心的设计思路。它不仅仅是简单地罗列知识点和公式，更注重构建知识体系的内在联系。我注意到作者在引入每一个新的章节或者新的理论时，都会先用一个非常生活化的例子或者一个历史背景来铺垫，这极大地降低了初学者的畏惧感。例如，在讲解牛顿第二定律的拓展应用时，它没有直接跳到复杂的受力分析图，而是先用一个抛体运动的慢动作分解来引导我们思考力的作用是如何影响物体在不同方向上的运动状态的。而且，书中的例题选择也特别有层次感，从基础的代入计算，到稍微复杂的模型构建，再到最后那种需要综合运用多个定律的难题，难度梯度设置得非常平滑，让人感觉每一步的提升都是有迹可循的。这种循序渐进的教学设计，对于我这种自学能力相对薄弱的学生来说，简直是福音，它有效地避免了知识点的“断层”现象，确保了每一个环节都能被扎实地掌握住。

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