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出版者:书海出版社

作者:王晓燕

出品人:

页数:80

译者:

出版时间:2003-5

价格:6.00元

装帧:平装

isbn号码:9787805505329

丛书系列:

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子教育
• 快乐教育
• 教学方法
• 教育心理学
• 儿童教育
• 早期教育
• 家庭关系
• 教育理念
• 育儿经验

好的，这是一本关于《现代企业战略管理与创新实践》的图书简介，内容详实，旨在深入探讨当代企业在瞬息万变的商业环境中如何制定和实施卓有成效的战略，并以创新驱动实现可持续增长。 --- 《现代企业战略管理与创新实践》图书简介 导言：在不确定性中锚定未来 当今世界正经历着前所未有的变革，技术迭代加速、全球化格局重塑、消费者需求日益个性化，使得企业生存环境充满了不确定性与复杂性。传统、僵化的战略规划方法已无法适应这种“VUCA”时代（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）。《现代企业战略管理与创新实践》正是基于对这一时代特征的深刻洞察而创作的。本书不再局限于传统的战略理论框架，而是着力于构建一套动态的、以价值创造为核心、以持续创新为引擎的现代企业战略管理体系。它是一本面向企业高管、战略规划师、中层管理者以及有志于成为未来商业领袖的实践指南和理论参考，旨在帮助读者掌握在复杂市场中识别机遇、抵御风险、并实现跨越式发展的核心能力。 第一部分：重塑战略思维——从规划到动态适应 本书摒弃了“一成不变的蓝图”观念，将战略视为一个持续学习和进化的过程。 第一章：环境扫描与战略洞察：超越 SWOT 分析 本章深入剖析了当前宏观经济、技术（如人工智能、物联网、生物科技等前沿领域）以及社会文化对企业战略制定产生的深远影响。我们引入了“情景规划”（Scenario Planning）方法，指导读者如何构建至少三种未来可能的情景，并为每种情景预置相应的战略弹性。重点讲解了如何运用“深度数据挖掘”和“消费者旅程地图”来捕捉尚未被满足的隐性需求，从而在竞争对手反应过来之前占据战略制高点。 第二章：核心竞争力的再定义与构建 在产品同质化趋势下，核心竞争力不再仅仅是技术或规模优势。本书强调“能力组合视角”（Capability Portfolio View），即企业需要拥有一系列相互协同、难以模仿的动态能力。详细阐述了如何识别、保护和升级那些能够转化为长期市场优势的独特能力，例如：快速响应市场变化的能力、跨部门资源整合的能力，以及构建强大生态系统的能力。 第三章：价值网络与生态系统战略 现代商业竞争往往发生在生态系统之间，而非单个企业之间。本章探讨了企业如何从“单打独斗”转向“协同共赢”。内容涵盖了“平台战略”的设计原则、如何有效选择合作伙伴、建立互信机制，以及如何通过制定清晰的价值分配规则，激励生态系统中的所有参与者共同成长。对于如何处理生态系统中的潜在冲突和“搭便车”行为，本书也提供了实用的治理框架。 第二部分：创新驱动力——将战略转化为增长引擎 战略的执行需要创新作为燃料。本书的第二部分聚焦于如何将战略目标系统地转化为可落地的创新实践。 第四章：从战略到创新的连接器：目标设定与资源配置 如何确保创新投入与企业长期战略方向保持一致，是许多企业面临的难题。本章提出了“战略驱动的创新组合模型”，区分了维持性创新、渐进式创新和颠覆式创新，并为不同类型的创新设定了不同的风险容忍度和回报预期。详细介绍了如何运用“风险预算”和“里程碑式投资”来管理创新项目组合，避免资源过度集中于低风险、低回报的项目。 第五章：敏捷战略与精益创新方法论的融合 传统的瀑布式项目管理与快速变化的商业环境格格不入。本书倡导将“敏捷开发”的迭代思维和“精益创业”的最小可行产品（MVP）理念融入到战略的执行层面。内容包括如何构建跨职能的“敏捷战略小组”、如何快速测试战略假设、以及如何通过“构建-测量-学习”的循环来及时调整战略路径，确保每一次投入都能产生最大化的学习价值。 第六章：组织文化与创新赋能 文化是战略能否落地的“软实力”。本章深入剖析了“心理安全感”对员工创新意愿的决定性作用。探讨了如何通过领导力行为、绩效考核机制和失败的庆祝方式，培育一种鼓励实验、容忍审慎失败的企业文化。同时，提供了变革管理工具，帮助企业克服对既有模式的路径依赖和内部阻力，实现组织结构的敏捷化转型。 第三部分：战略的衡量、调整与全球化视野 战略的生命力在于其可衡量性和适应性。 第七章：平衡计分卡（BSC）的升级：价值驱动的绩效管理 本书并未停留在经典的平衡计分卡介绍，而是着重于如何将“无形资产”（如知识产权、品牌价值、数据资产）纳入战略地图和关键绩效指标（KPIs）体系中。重点讲解了如何设计能够体现长期价值创造而非短期财务指标的“前瞻性指标”，确保高管团队的注意力聚焦于驱动未来成功的关键活动上。 第八章：数字化转型中的战略领导力 数字化转型不仅仅是技术的部署，更是一场深刻的战略重塑。本章讨论了领导者在转型过程中应扮演的角色——“战略设计师、文化催化剂和技术翻译官”。分析了如何评估和整合新兴技术（如生成式AI）对现有商业模式的颠覆潜力，并制定出渐进式融入与颠覆式探索并行的双速战略。 第九章：全球化与本地化：Glocalization 战略的艺术 在碎片化的全球市场中，企业需要掌握“全球一体化”与“本地化响应”之间的微妙平衡。本章提供了框架来决定哪些业务功能应该全球集中管理以实现效率（如供应链和研发基础），哪些必须根据当地文化、法规和市场偏好进行高度定制（如营销和服务）。分析了地缘政治风险对供应链战略布局的长远影响，并提出了“韧性供应链”的构建策略。 结语：成为可持续增长的建筑师 《现代企业战略管理与创新实践》旨在成为企业在未来十年乃至更长时间内的战略指南。它强调，战略不是一成不变的宣言，而是一套持续演进的思维框架、一套驱动创新的机制，以及一种以终为始、追求长期价值的领导哲学。通过本书的深度学习和实践应用，读者将能够超越对短期波动的反应，真正成为引领企业穿越迷雾、锚定长期成功的战略建筑师。 --- 目标读者： CEO、C-Suite 高级管理层、企业战略部门负责人、业务单元总经理、资深战略顾问及商学院研究生。

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总的来说，这本书给我的震撼在于它的“人文关怀”深度和“系统重构”的勇气。它不像许多教育类著作那样，热衷于展示自己的“新发明”或“独家秘籍”，而是以一种极其谦逊却又无比坚定的姿态，去反思教育的根本目的。作者似乎始终在问：“我们究竟想培养出什么样的人？” 这种对终极目标的执着追问，贯穿了全书的始终，赋予了所有方法论以强大的内在驱动力。阅读体验是渐进式的——初读时感到新奇，再读时开始共鸣，深入思考时则会感到被挑战和激发。它迫使我重新审视自己过往的教学选择和价值取向，并开始思考如何才能更真实、更有效地激发学生的内在潜力。这本书的价值，不在于它提供了一个终点，而在于它为我们开启了一条探索更富有人文精神的教育之路。它是一次对教育灵魂的深刻叩问，值得所有身处教育领域的人反复品读，并在自己的实践中不断回响。

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这本书对教育理念的阐述，展现出一种令人耳目一新的跨学科视野。它似乎从心理学、人类行为学乃至一些艺术理论中汲取了养分，构建了一个远比传统教育学更宽广、更具包容性的教学图景。我惊喜地发现，作者对“学习的本质”进行了重新定义，不再仅仅关注知识的传递和技能的掌握，而是将“情感的连接”和“心智的自由成长”置于核心地位。这种高度的综合性，使得书中提出的许多方法论具有极强的延展性和适应性，它们仿佛是隐藏在所有学科背后的通用法则。阅读过程中，我时常会停下来，将书中的观点与我过去所接受的单一学科训练进行比对，这种对比带来的启发是巨大的。它挑战了许多根深蒂固的教育惯例，引导读者跳出既有的框架去看待教与学这两个相互依存的行为。这已经不是一本关于“怎么教”的书，而是一本关于“人如何成为更好的人”的哲学指南，只是它的切入点恰好是教育场景。

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书中对教学环境与学习氛围的描绘，简直是一幅充满活力的动态画卷。作者对“环境塑造人”这一观点进行了极富感染力的阐述，他描绘了一个理想中的学习场所，那里没有压抑的等级制度，只有平等的对话和相互的尊重。我能感受到作者对僵化课堂文化的深切不满，以及他对构建一个真正民主化、参与式学习空间的强烈渴望。书中对师生角色互换的探讨尤为精彩，他没有简单地呼吁“老师要放下架子”，而是深入分析了这种角色转变背后所需要的心理准备和结构性支持。这种对细节的关注，使得书中的建议不再是空洞的口号，而是切实可行的操作指南。阅读到关于“非语言沟通”和“空间美学”的部分时，我仿佛被拉入了一个充满生命力的课堂空间，空气中弥漫着好奇心和安全感。这种对场所精神的重视，显示了作者对教育复杂性的深刻理解，即教育不仅关乎内容，更关乎发生内容的“场域”。

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这本书的内容组织结构，简直是一场精妙的思维漫步。作者并非采用生硬的理论堆砌，而是巧妙地将复杂的教育哲学融入到生动的案例和反思之中，使得每一个理论点都能在实际场景中找到清晰的投影。我特别留意了作者是如何处理“理论”与“实践”之间的张力的，他没有停留在空中楼阁的宏大叙事，而是非常接地气地探讨了在日常教学场景中，如何将这些宏伟的愿景转化为可操作的步骤。书中穿插的那些小故事和教学片段，极富画面感，仿佛我正坐在教室的后排，亲眼见证着教学互动的发生与演变。这种叙事方式极大地降低了阅读的门槛，让即便是初涉教育领域的新人，也能迅速抓住核心要义。更值得称道的是，作者在探讨问题时展现出的那种深邃的辩证思维，他从不提供单一的、标准化的答案，而是鼓励读者去思考、去批判、去形成自己的教育观。这种开放式的引导，比任何强加的结论都更有力量，它真正做到了“授人以渔”。

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这本书的装帧设计非常吸引人，封面采用了温暖的大地色系，搭配着简洁有力的排版，初次上手就给人一种沉稳而又充满希望的感觉。内页纸张的质感也相当出色，印刷清晰，字体大小适中，阅读起来非常舒适，即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我尤其欣赏作者在章节划分上的匠心独运，逻辑过渡自然流畅，仿佛引领着读者一步步深入探索一个全新的教学理念。初读目录时，我便对其中几个章节的标题产生了浓厚的兴趣，它们不像传统的教育书籍那样枯燥乏味，反而充满了对教育本质的深刻思考和对未来课堂的积极展望。这本书的整体视觉呈现，无疑为内容的吸收提供了绝佳的物质载体，让人在享受阅读过程的同时，也能感受到出版方在细节上的用心，这对于一本严肃的教育类书籍来说，实属难得。它不仅仅是一本书，更像是一份精心准备的阅读体验，让人迫不及待地想翻开内页，探寻其中蕴含的教育智慧。从书籍的物理层面来看，它已经成功地跨越了普通教材的界限，提升到了一个更具收藏价值和阅读愉悦度的层面。

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