《健康教育学》是一门新型的应用学科，其理论依据和专业技术主要来源于医学、社会学、教育心、心理学、行为学、传播学、统计学、科普学等学科领域。健康教育学是预防医学的二级学科，随着“以人为中心”的医学模式及整体护理的全面展开，医生、护士的多元化角色日益突出，健康教育学在培养医学、护理学专业专升本学生的全面素质和能力方面具有重要作有。健康教育学可弥补医学、护理人才针对服务对象开展健康教育的知识空白，训练学
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