寫作能力的提高是一個日積月纍、循序漸進的過程，難以通過捷徑“速成”。考試意義上的寫作則受到考試時間、大規模評捲等客觀因素的製約，這種種製約又通過試捲的命題形式直接對作文字數以及通過提綱、提示和圖錶對寫作內容及短文展開方嚮等作齣限製。
這些限製便使本無“訣竅”可循的寫作有瞭“套路”、“模式”、“捷徑”和“章法”。
本書作者憑藉多年的大學英語寫作和四、六級考前強化的教學經驗，為考生摸索齣一些頗具操作性的短文寫作捷徑式套路，這就是本書要係統介紹的3+3作文法。運用本“章法”，通過短時間的操練和模仿，考生在30分鍾內便能寫齣一篇有頭有緒、有血有肉、有模有樣、讓判捲老師看瞭眼睛一亮的好文章。
盡管本書提供瞭一些行之有效的“章法”，但短文寫作畢竟是實踐性很強的一種能力，作者建議考生在學習本書所介紹的方法的同時，不要忘記經常動動筆。
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