具体描述
本书的编写旨在为参加全国大学英语四级考试的考生提供有效的、切实可行的记忆和掌握词汇的捷径，具有较强的针对性和实用性。本书涵盖了教育部最新颁布的《大学英语课程要求》参考词汇表1-4级需掌握的4538个单词及重要词组。本书按英文26个字母的顺序编写，编排条目如下：
1.单词、音标、词性、词义。词义排列以《大学英语课程要求词汇表》为依据，同义词或反义词均列在其中。
2.典型考题：选自历年来四六级考试、研究生入学考试等真题并注明考试时间。
3.考题分析：简明扼要地分析考题的要点、解题的技巧。
4.常用搭配/固定词组：标出《课程要求》应该掌握的常用搭配和固定词组。
5.记忆技巧：包括派生、联想、分类、字形近等。
典型考题以及考题的简要分析可以使考生在词汇学习和备考中有所侧重，减少盲目性记忆技巧通过对词汇的比较分析使词汇学习省时高效、事半功倍。掌握符合的英语词语搭配有助于克服考生受汉语的影响而产生的错误，即避免“中国式英语”，从而提高运用地道英语进行交际的能力。
该书将是英语学习者词汇学习、备考及应用方面的得力助手。
图书简介：《世界文学经典导读：从史诗到现当代小说》 一、本书缘起与定位 《世界文学经典导读：从史诗到现当代小说》旨在为热爱文学、渴望系统性了解人类文学遗产的读者提供一份详尽而深入的地图。我们深知，文学是人类文明的集体记忆，是不同时代、不同地域思想、情感与想象力的结晶。本书并非旨在罗列“必读书目”，而是侧重于导读的深度和广度，帮助读者跨越语言和时空的障碍，理解那些塑造了人类精神面貌的文学巨著的内在逻辑、时代背景及其永恒价值。 本书的定位是中高级文学爱好者、大学人文学科学生、以及渴望提升自身文化素养的职场人士。它强调的是“理解”而非“记忆”，引导读者主动参与到对经典的批判性思考中去。 二、内容结构与核心章节概述 全书共分为六大部分，以时间脉络和文学体裁为轴线，层层递进，构建起一部完整的世界文学发展史的阅读蓝图。 第一部分：文明的源头——古代史诗与神话的张力（约占全书15%） 本部分聚焦于西方文明乃至世界文学的基石——早期叙事传统。 章节A：《荷马史诗：英雄的理想与命运的拷问》：深入剖析《伊利亚特》和《奥德赛》中“荣誉（Kleos）”、“命运（Moira）”与“智慧（Metis）”的核心概念。我们将探讨史诗的口头传统如何转化为书面文学的永恒母题，并对比分析古希腊悲剧对荷马主题的继承与颠覆。 章节B：东方叙事的光芒：简要但深刻地介绍《摩诃婆罗多》等东方史诗在哲学思辨和伦理困境上的独特贡献，展现不同文明早期对“正义”和“秩序”的理解差异。 第二部分：中世纪的信仰与世俗的萌芽（约占全书15%） 中世纪是神权主导的时代，但文学的种子已在民间和宫廷中悄然萌发。 章节C：骑士精神与爱情传奇：以亚瑟王传奇和《特里斯坦与伊索尔德》为例，解析“宫廷之爱（Courtly Love）”的社会功能与文学意义，探讨信仰对个人情感的束缚与解放。 章节D：但丁的宇宙观：集中探讨《神曲》的结构之宏大、象征体系之复杂，阐释其如何将中世纪的宗教哲学、政治理念和个人救赎体验融为一体，为文艺复兴奠定思想基础。 第三部分：文艺复兴与古典的重生（约占全书20%） 人性的觉醒，是本时期文学的核心驱动力。 章节E：莎士比亚的“人”的维度：这不是一部简单的剧作赏析。我们将聚焦于四大悲剧（《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》）中对主体性危机和权力腐蚀的深刻洞察。探讨其语言的张力如何超越时代限制，至今仍能引发共鸣。 章节F：欧洲早期小说的探索：介绍塞万提斯的《堂吉诃德》如何以反讽的手法解构了骑士文学的浪漫主义，标志着现代小说的诞生。 第四部分：启蒙与浪漫的交锋（约占全书20%） 理性与感性的激烈碰撞，塑造了十八、十九世纪文学的样貌。 章节G：启蒙理性与社会批判：深入分析洛克、卢梭等思想如何渗透到伏尔泰的讽刺小说和笛福的现实主义叙事中。重点解析对“自然人”和“社会契约”的文学表达。 章节H：浪漫主义的“无限”追求：从歌德的《浮士德》对知识与体验极限的探索，到拜伦的“拜伦式英雄”对个体自由的狂热，再到英国湖畔派诗人对自然与精神世界的赞美，展现浪漫主义对情感、想象力和异域风情的迷恋。 第五部分：现实主义与自然主义的精雕细琢（约占全书15%） 文学开始成为社会剖析的利器。 章节I：巴尔扎克的“人类喜剧”：分析巴尔扎克如何通过对法国社会的百科全书式描绘，揭示金钱、阶层和野心对个体命运的决定性影响，探究其现实主义手法的严谨性。 章节J：陀思妥耶夫斯基的“地下”探秘：重点解读《罪与罚》和《卡拉马佐夫兄弟》中对“自由意志的重负”、“道德虚无主义”和“信仰危机”的哲学探讨，将现实主义提升至心理和精神层面。 第六部分：现代主义的破碎与重构（约占全书10%） 进入二十世纪，世界观的动摇促使文学形式发生革命性变化。 章节K：意识流的潮汐：集中分析乔伊斯《尤利西斯》和伍尔夫的作品中，时间感和叙事视角的颠覆。我们不会试图“翻译”所有晦涩难懂之处，而是阐释这种形式上的革命如何精确捕捉了现代人破碎的内心体验。 章节L：现代主义后的反思：简要涉及卡夫卡的荒诞、加缪的“局外人”与荒谬哲学，引导读者思考二战后文学对意义缺失的反抗与重建。 三、本书的独特价值 1. 跨文化视野的整合：本书不局限于英美或欧洲中心论，而是将印度、俄国、拉美等重要文学传统纳入讨论框架，提供一个更为均衡的全球视野。 2. “主题链”分析法：不同于按国别或年代的简单排列，本书在关键部分采用“主题链”引导，例如追踪“英雄的陨落”、“女性的困境”、“异化的个体”等主题，如何在不同时代、不同文化背景下被演绎和重塑。 3. 深入的文本阐释：对每部经典，本书都提供了针对性的“导读工具包”，包括：核心人物的动机分析、关键象征符号的解读、以及一段最能体现该作家风格的文本的精细赏析（原文引用及深入解析）。 4. 阅读路径的个性化建议：在全书最后附录中，我们根据读者的不同需求（如想专注于哲学思辨、社会批判或纯粹的叙事美学），提供了三套不同的延伸阅读清单和学习计划。 结语 阅读经典，并非是向历史致敬，而是与历史上最伟大、最敏锐的头脑进行对话。我们希望《世界文学经典导读：从史诗到现当代小说》能成为您探索人类心灵深处复杂景观时，手中那张既可靠又充满启发性的指南。通过本书，您将不仅认识了“谁写了什么”，更重要的是，理解了“他们为何如此书写”，以及这些书写对今天的我们意味着什么。
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