中学生活与科学

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:(英)道伊
出品人:
页数:142
译者:
出版时间:2004-9
价格:27.90元
装帧:
isbn号码:9787560040820
丛书系列:
图书标签:
  • 中学
  • 科学
  • 生活
  • 教育
  • 学习
  • 科普
  • 青春期
  • 成长
  • 兴趣
  • 知识
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具体描述

外研社组织了有关学科及英语教育专家、学者,根据中小学目前的教学实际,参考和借鉴了国内外先进教材的精髓,权衡各地开展双语教学试点工作的得失,博采众长,群策群力,引进、改编了这套《生活与科学》(LivingScience)系列双语教材。这套教材重视学科定位,在语言难度、科学性等方面把握正确,具有鲜明的特色:

首先本书贴近学生的生活与学习实际,着重培养学生学以致用的能力,从而实现学生从科学世界向生活世界的回归。第二,文章内容充实,深入浅出。教材中出现的概念多以形象化、通俗化的词语来表述,较少出现专业术语。第三,它强调科学学习过程中激发学生的探究能力,既重结论更重过程。小学教材以活动贯穿内容始终,中学教材在一开始就引入科学的概念及科学探究的步骤,引导学生学科学、用科学,培养学生的观察能力、实验能力、思维能力及自学能力。第四,以知识宽度代替深度。在知识内容方面,本套教材主要涉及生命科学、物质科学与宇宙科学三大领域。在系统地讲解这三大领域的基础知识的前提下,它侧重从更广泛的范围内对课程进行整体构思,学科内容交叉渗透。第五,版面活泼,图文并茂。配备大量精美的插图是本套教材的一大特色,特别是小学教材充分考虑到学生的认知规律,以实物照片和卡通图片相结合,充分调动学生的创造力和想象力。第六,具有开放性。本套教材在学习内容、活动安排、作业与练习、评价等方面给师生提供了选择的机会和创新的空间,同时它还引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行探究性学习,使学生在学习科学的过程中潜移默化地掌握英语,从而达到双语教学的目的。

内容贴近学生生活实际,练习取材于生活场景反映学科发展的最新进展,学科内容交叉渗透写作风格亲切,充满人文气息,读来轻松易懂大量精美插图,富有时代性、艺术性和科学性篇幅适中,结构合理,兼具一定的深度和广度培养学以致用的能力,着重探究式教学和学习教师用书内容翔实,是学生用书的拓展和补充。

教材包括:学生用书、活动用书、教师用书

《星河漫游:宇宙探索的宏伟史诗》 内容简介 浩瀚的宇宙,是人类永恒的谜题与终极的浪漫。本书并非探讨我们熟悉的校园生活与基础科学原理,而是将读者的目光,从脚下的土地,彻底拔升至光年之外的深空。我们追溯人类探索宇宙的宏伟史诗,从最初仰望星空的好奇与迷信,到伽利略的望远镜,再到现代航天工程的奇迹。 第一部分:文明之初的仰望与测量 在科学尚未系统化的远古时代,星辰的规律运动是时间和方向的唯一标尺。本部分深入剖析了古代文明如何将天文学融入神话、宗教与农业生产。《星河漫游》首先聚焦于美索不达米亚的泥板记录,展示了巴比伦人如何精确预测日食和月食;随后,我们将目光投向古埃及,探究尼罗河泛滥周期与天狼星升起的神秘关联。 我们详细阐述了古希腊哲学家们构建的宇宙模型——从托勒密的“地心说”的精妙几何结构,到亚里士多德对“以太”的形而上学论证。这不是教科书式的简单介绍,而是重现当时的思维困境与逻辑推演过程。我们探讨了埃拉托斯特尼如何仅凭影子和步测,计算出地球的周长,这项工作所需的惊人智慧和对几何学的深刻理解。 第二部分:望远镜的革命与宇宙的膨胀 十六世纪末,望远镜的发明彻底颠覆了人类对自身在宇宙中地位的认知。本书不遗余力地描绘了这一技术飞跃带来的思想冲击。哥白尼的日心说如何引发了神学与科学的激烈冲突,以及伽利略首次将观测工具指向天空时,所记录下的木星的卫星、月球的环形山和太阳黑子,这些直接的证据如何击碎了“完美天体”的旧观念。 随后,我们进入了开普勒的时代。本书详细解析了开普勒如何通过分析第谷·布拉赫留下的海量观测数据,推导出行星运动的三大定律——椭圆轨道、等面积速率和周期与轨道的定量关系。这三条定律,以其惊人的数学美感,为牛顿的万有引力定律奠定了坚实的基础。牛顿的理论不仅解释了地球上的落体,更以统一的数学语言描述了星体间的相互作用,完成了第一次宇宙大一统理论的构建。 第三部分:星系的发现与宇宙尺度的重建 进入二十世纪,天文学的焦点从太阳系内部转向了遥远的星云和星系。本部分重点讲述了二十世纪初哈勃在威尔逊山观测台的工作。我们重现了围绕“河外星云究竟是星系还是螺旋状气体”的激烈争论,直到哈勃观测到仙女座星云中的造父变星,并利用其周期光度关系,才最终证实了银河系之外,还存在着无数独立的“岛宇宙”。 更具颠覆性的是,哈勃随后通过对星系红移的测量,发现了宇宙正在膨胀的铁证。本书细致地解释了多普勒效应(或更准确地说,是宇宙学红移)的原理,以及它如何导向了我们今天所理解的“大爆炸宇宙论”。我们深入探讨了早期大爆炸模型的建立,包括宇宙微波背景辐射(CMB)的偶然发现,它被誉为大爆炸理论的“余晖”,为宇宙的起源提供了最直接的物证。 第四部分:恒星的生命周期与元素的炼金术 恒星,是宇宙中最主要的“发光体”和“造物主”。本部分将焦点从宏观的宇宙结构转向微观的恒星物理。我们详细解析了恒星的诞生——从巨大的分子云在引力作用下坍缩,到核心点燃核聚变(质子-质子链反应或CNO循环)的奇迹过程。 读者将跟随本书的叙述,体验恒星从主序星演化至红巨星或红超巨星的漫长历程。重点剖析了恒星死亡的不同结局:质量较小的恒星如何平静地抛出外层形成行星状星云,留下白矮星的残骸;而大质量恒星的终极命运——壮观的超新星爆发,如何将比铁更重的元素抛洒到宇宙空间。本书强调了“我们都是星尘”的科学真谛,解释了构成生命所需的碳、氧、氮乃至金和铀,都是在恒星内部或超新星爆炸中“锻造”而成的。 第五部分:黑洞、暗物质与前沿探索 现代天体物理学的最前沿,是那些挑战我们直觉的极端天体和神秘物质。本部分系统地介绍了爱因斯坦的广义相对论,并将其应用于解释黑洞的形成、性质和事件视界。我们探讨了史瓦西半径的概念,以及围绕史瓦西黑洞的吸积盘辐射。本书特别描述了人类首次直接“看到”黑洞阴影的事件视界望远镜(EHT)项目,以及引力波探测器(LIGO/Virgo)如何捕捉到遥远黑洞合并的涟漪,开启了多信使天文学的新纪元。 最后,本书探讨了宇宙的“未解之谜”:暗物质与暗能量。我们梳理了支持暗物质存在的关键证据(如星系旋转曲线和引力透镜效应),并解释了暗能量如何驱动宇宙加速膨胀。这些尚未被直接探测到的实体,构成了当前物理学和宇宙学面临的终极挑战。 《星河漫游:宇宙探索的宏伟史诗》旨在为读者提供一个全景式、深入且富有历史纵深感的宇宙画卷,它讲述的是人类好奇心跨越时空限制,抵达宇宙尽头的求知历程。

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