中学生活与科学

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出版者:外研社
作者:道伊(英) 蓝纯
出品人:
页数:142
译者:
出版时间:2004-9
价格:15.90元
装帧:
isbn号码:9787560042275
丛书系列:
图书标签:
  • 中学
  • 科学
  • 生活
  • 教育
  • 学习
  • 科普
  • 青春期
  • 成长
  • 兴趣
  • 知识
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具体描述

外研社组织了有关学科及英语教育专家、学者,根据中小学目前的教学实际,参考和借鉴了国内外先进教材的精髓,权衡各地开展双语教学试点工作的得失,博采众长,群策群力,引进、改编了这套《生活与科学》(LivingScience)系列双语教材。这套教材重视学科定位,在语言难度、科学性等方面把握正确,具有鲜明的特色:

首先本书贴近学生的生活与学习实际,着重培养学生学以致用的能力,从而实现学生从科学世界向生活世界的回归。第二,文章内容充实,深入浅出。教材中出现的概念多以形象化、通俗化的词语来表述,较少出现专业术语。第三,它强调科学学习过程中激发学生的探究能力,既重结论更重过程。小学教材以活动贯穿内容始终,中学教材在一开始就引入科学的概念及科学探究的步骤,引导学生学科学、用科学,培养学生的观察能力、实验能力、思维能力及自学能力。第四,以知识宽度代替深度。在知识内容方面,本套教材主要涉及生命科学、物质科学与宇宙科学三大领域。在系统地讲解这三大领域的基础知识的前提下,它侧重从更广泛的范围内对课程进行整体构思,学科内容交叉渗透。第五,版面活泼,图文并茂。配备大量精美的插图是本套教材的一大特色,特别是小学教材充分考虑到学生的认知规律,以实物照片和卡通图片相结合,充分调动学生的创造力和想象力。第六,具有开放性。本套教材在学习内容、活动安排、作业与练习、评价等方面给师生提供了选择的机会和创新的空间,同时它还引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行探究性学习,使学生在学习科学的过程中潜移默化地掌握英语,从而达到双语教学的目的。

内容贴近学生生活实际,练习取材于生活场景反映学科发展的最新进展,学科内容交叉渗透写作风格亲切,充满人文气息,读来轻松易懂大量精美插图,富有时代性、艺术性和科学性篇幅适中,结构合理,兼具一定的深度和广度培养学以致用的能力,着重探究式教学和学习教师用书内容翔实,是学生用书的拓展和补充。

教材包括:学生用书、活动用书、教师用书

《星际迷航:深空新世界》 类型: 硬科幻、太空歌剧、探险 作者: 艾丽西亚·维恩 出版社: 银河之光出版集团 --- 内容提要 《星际迷航:深空新世界》是一部宏大叙事的硬科幻史诗,它摒弃了传统太空歌剧中常见的超光速捷径和类人外星文明的刻板设定,转而深入探讨了在物理定律的严格约束下,人类文明如何在一个资源匮乏、环境极端、且充满未知生物学和地质学挑战的星系中求存与发展。故事的核心围绕着“奥德赛计划”——一项旨在寻找并建立第二个宜居行星系统的世纪工程——展开。 本书的叙事跨越了近两个世纪的时间线,以三代人的视角,展现了人类面对宇宙的广袤与冷漠时所展现出的坚韧、牺牲与道德困境。这不是一个关于英雄主义的简单故事,而是一部关于工程学、生存哲学、以及在星际尺度上对“家园”概念的重新定义的沉思录。 第一部:失落的蓝图与引擎的低语 (纪元 2350 - 2380) 故事始于地球联邦资源枯竭的“大停滞时期”。人类文明迫切需要新的能源和生存空间。奥德赛计划应运而生,其核心是一项突破性的曲率驱动理论,该理论基于对“零点能场”的精确操控,而非传统意义上的时空扭曲。 主角伊莱亚斯·凡恩,一位在火星地下城成长的天才物理工程师,他的使命是重建并优化已故的“奥德赛一号”飞船的设计图。这些图纸在一次轨道事故中损坏严重,关键的引擎稳定算法遗失。伊莱亚斯必须在理论物理学界日益激烈的意识形态冲突中,从破碎的数据碎片中重构出通往目标星系——代号“普罗米修斯”的行星系统——的唯一可行路径。 本部分重点刻画了高维数学在实际工程中的应用,以及早期星际航行所面临的辐射屏蔽、物质衰变和微重力对人体生物钟的不可逆影响。读者将深入了解飞船建造的每一个细节:从碳纳米管的自修复外壳编织,到如何在有限的生物圈内维持一个封闭生态系统的化学平衡。 第二部:亚光速的煎熬与深空伦理 (纪元 2380 - 2430) “奥德赛二号”——一艘庞大的世代飞船,搭载着五万名休眠的殖民者、数百万立方米的人造土壤和遗传物质库——终于踏上了征途。然而,曲率驱动的限制意味着航行速度永远无法超越光速的90%。旅程预计需要五十年,且途中没有加速和减速的有效手段。 本卷引入了“时间差”的概念对社会结构的冲击。飞船上的管理层(被称为“锚定代”)与那些在深度休眠中被唤醒的工程师和生物学家(“中途代”)之间产生了深刻的认知鸿沟。船长阿米拉·科尔,一位精力充沛但必须做出严苛决定的领航员,面临着飞船内部的“意识权”危机:是否应该为了节省资源,而选择性地终止一些非关键性休眠舱的生命维持系统? 更严峻的挑战来自于船体外部:飞船进入了一个未经星图标注的“暗物质湍流区”。这里的引力波动对引擎的精细控制构成了致命威胁。作者详细描述了飞船如何利用引力透镜效应来“观察”前方的空间,并首次遭遇了一种基于硅基生命的、以极低能量在真空环境中缓慢“生长”的晶体微生物群落。这些微生物对飞船的金属结构具有腐蚀性,但同时也可能蕴含着新型能源的可能性。 第三部:普罗米修斯:陌生的家园 (纪元 2430 - 2460) 历经八十年航行,“奥德赛二号”终于抵达普罗米修斯系统。然而,这个系统与地球的预估模型完全不同。目标行星(“新伊甸”)的大气层富含惰性气体,地表重力比预期高出40%,且其主恒星的活动周期极其不稳定,伴随着高强度的伽马射线暴。 殖民者们发现,传统的地球农业技术和建筑材料在这里完全失效。地质学成为新的生存关键。卡西姆·雷兹,新一代的行星地质学家和机器人专家,必须带领一支探险队,利用磁场共振技术来稳定地面结构,并挖掘地壳深处的冰层以获取液态水。 最大的冲突来自于生物适应性。他们发现了一种在地表上能够利用该行星独特的光谱进行光合作用的紫红色植被。这种植被在分解大气中的有毒物质,但其分泌的代谢副产物对人类的呼吸系统具有慢性致毒作用。殖民者们必须在快速建立基础生存设施和彻底理解新环境的生物机制之间做出艰难权衡。 故事的高潮在于,当殖民地在严酷环境中艰难扎根时,他们发现“奥德赛二号”携带的人类遗传样本库中存在一个重大的污染错误,导致后代对恒星辐射的抵抗力极低。唯一的解决方案,是利用殖民地发现的硅基微生物的生物电荷,通过基因编辑技术,在不牺牲现有文明基础的前提下,强行加速人类的基因突变以适应新世界。 核心主题 本书探讨了工程学的极限、殖民的真实成本(而非浪漫化叙事)、代际间的知识传承与断裂,以及在绝对生存压力下,社会契约的重塑。它是一部对科学方法论的赞歌,也是对人类固执与适应力的深刻反思。它不提供简单的答案,而是展现了在浩瀚宇宙中,生存本身就是一场永无止境的、需要不断计算和牺牲的复杂实验。 --- 读者反馈(虚构): “维恩笔下的太空不是空旷的画布,而是充满物理和化学挑战的炼狱。我感觉自己不是在阅读小说,而是在研读一份沉重的工程报告,但同时又被它深深吸引。” ——《未来主义期刊》 “对时间膨胀和跨代责任的探讨,令人不寒而栗。这本书将‘星际迷航’的概念推向了最冷酷、最科学的边界。” ——《天文学评论》

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