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小學語文名師課堂教學經典設計

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周一貫 作者
譯者
2004-10 出版日期
438 頁數
24.00元 價格
平裝
叢書系列
9787532096350 圖書編碼

小學語文名師課堂教學經典設計 在線電子書 圖書標籤: 語文教育  語文教學  教育教學   


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發表於2024-12-23

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小學語文名師課堂教學經典設計 在線電子書 圖書描述

《小學語文名師課堂教學經典設計》內容簡介:從上世紀末波及全社會的“語文教學大討論”到本世紀初語文課程教材改革的實施,是我國語文教學麵對國際、國內跨世紀的時代要求作齣的迴應。小學語文課堂教學也要在曆史與當代、民族與世界、繼承與發展的交叉點確定新的坐標。而課堂教學的設計,作為課堂教學的藍圖和基石,理所當然地受到人們的關注和思索。

設計,在人類的生存和發展中無處不在。曆史便是一部記述著人類設計的大書。《論語·述而》中說:“好謀而成者也。”《孫子兵法》有言:“夫未戰而廟算勝者,得算多也;夫戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況於無算乎!”《漢書·高帝紀》中有名句“運籌帷幄之中,決勝於韆裏之外”……這些論述中的“謀”、“算”、“運籌”,都與“設計”的含義相關而且相近。可以說,任何一種有目的的行為,難免事先有一個打算、設想或規劃,這實際上就是一種“設計”。《辭海》對“設計”的注釋;便是“根據一定的目的要求,預先製定方案圖樣等。”《現代漢語辭典》中也把“設計”界定為“在正式做某項工作之前,根據一定的目的要求,預先製定方法、圖樣等。”

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