本书首先明确地对合作学习进行了界定，继而详细阐述了合作学习的基本原理及教学中实际存在的问题，将合作学习的基本原理、理论研究与实际教学经验有机结合在一起。本书理论分析与实践指导并重，较强的操作性有助于帮助教师改进某教学组织与课堂管理技能。
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读后感
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对于中小学教师来说，对什么是合作学习？合作学习究竟在实践中如何操作？等等细节问题这本书有着翔实的介绍。 少聊天，多看书。我们可以学习得更多更好。
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用户评价
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贴心、实用的典范。
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