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科學新課程教學設計與特色案例評析
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孟鴻仲 編 作者
首都師範大學
譯者
2003-6 出版日期
155 頁數
19.20元 價格
叢書系列
9787810644624 圖書編碼

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發表於2024-11-12

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科學新課程教學設計與特色案例評析 在線電子書 圖書描述

《走進課改實驗區:初中語文新課程教學設計與特色案例評析》內容包括優秀教學設計、特色案例描述、典型案例評析、教學反思等，涉及語文、數學、英語、科學、藝術、體育、綜閤實踐活動等學科。《走進課改實驗區:初中語文新課程教學設計與特色案例評析》旨在為教師將新課程的理念轉化為教學行為，創造性地設計教學以促進學生主動、高效、個性化地學習提供範例。書中選編的教學案例，內容具體詳實，形式豐富多樣，指導性、實用性、可讀性強，對新課程實驗區的教師和即將進行新課程實驗的教師都有指導和幫助作用。

《走進課改實驗區:初中語文新課程教學設計與特色案例評析》隻是對新課程教學設計的闡釋和新課程教學實踐的描述，書中提供的教學設計案例隻是範例，不應作為教學設計的唯一依據，也不能作為解決教學設計問題的靈丹妙藥。教師應在教學 中，充分發揮自己的能動性、創造性，設計齣適閤學生情況的富有個性化的教學活動。

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