新课程师资培训模式研究

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出版者:山东大学出版社
作者:孙景源 编
出品人:
页数:366
译者:
出版时间:2004-8
价格:25.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787560728162
丛书系列:
图书标签:
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在新课程师资培训中,海阳市的“系统思考、、整体改革”思想的指导下,勇于创新,朋胆实践,提出了新课程师资培训模式的构建的“四大支柱”和促进教师专业发展的“五项修炼”初步构建了管理、师训、教研、科研、教改“一体化”的新课程师资培训模式,探索出了一条县区开展新课程师资培训的有效路子。在实践中,他们从系统论角度出发,坚持以教师专业发展为导向,将行下管理、教育科研、教学研究和教学改革作为构建新课程蚰资培训模式的“四大支柱”通过采取切实有效的措施,促使教师在专业知识、专业技能和专业情意等方面得到了完善、拓展和提升;把学习、实践、培训、合作研究归结为教师专业发展的“五项修炼”指导教师提升教育理念、拓宽教学视野、完善教学行为、转变工作方式、实现自我超越,大幅度提高了广大教师的综合素南,切实加快了教师专业成长的步伐;从管理、教训、教研、科研和教改五个方面入手,积极探究新课程教训模式的运行,形成了一系列科学有效的运行模式,实现了对传统师资培训模式的革新和突面对。

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