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新課程師資培訓模式研究
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孫景源 編 作者
山東大學齣版社
譯者
2004-8 出版日期
366 頁數
25.00元 價格
簡裝本
叢書系列
9787560728162 圖書編碼

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發表於2024-09-19

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新課程師資培訓模式研究 在線電子書 圖書描述

在新課程師資培訓中，海陽市的“係統思考、、整體改革”思想的指導下，勇於創新，朋膽實踐，提齣瞭新課程師資培訓模式的構建的“四大支柱”和促進教師專業發展的“五項修煉”初步構建瞭管理、師訓、教研、科研、教改“一體化”的新課程師資培訓模式，探索齣瞭一條縣區開展新課程師資培訓的有效路子。在實踐中，他們從係統論角度齣發，堅持以教師專業發展為導嚮，將行下管理、教育科研、教學研究和教學改革作為構建新課程蚰資培訓模式的“四大支柱”通過采取切實有效的措施，促使教師在專業知識、專業技能和專業情意等方麵得到瞭完善、拓展和提升；把學習、實踐、培訓、閤作研究歸結為教師專業發展的“五項修煉”指導教師提升教育理念、拓寬教學視野、完善教學行為、轉變工作方式、實現自我超越，大幅度提高瞭廣大教師的綜閤素南，切實加快瞭教師專業成長的步伐；從管理、教訓、教研、科研和教改五個方麵入手，積極探究新課程教訓模式的運行，形成瞭一係列科學有效的運行模式，實現瞭對傳統師資培訓模式的革新和突麵對。

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