幼儿学习钢琴,特别是幼儿在这一个生理、心理的发展阶段,如何贯彻“兴趣教学”的原则,同时又能给幼儿以正确的基本训练,是我们急待解决的问题.作者有着四十多年幼儿钢琴教学的经历,又在专业音乐院校长期工作,在这方面积累了不少经验,她编写的这本幼儿钢琴教材,选用了
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