幼兒學習鋼琴,特彆是幼兒在這一個生理、心理的發展階段,如何貫徹“興趣教學”的原則,同時又能給幼兒以正確的基本訓練,是我們急待解決的問題.作者有著四十多年幼兒鋼琴教學的經曆,又在專業音樂院校長期工作,在這方麵積纍瞭不少經驗,她編寫的這本幼兒鋼琴教材,選用瞭
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