本书针对中小学心理健康教育对教师所提出的要求，介绍了有关中小学生心理发展与教育、心理问题与咨询的基本知识与技术。全书十章内容分成五个部分。第一部分为前两章，论述了教师心理辅导角色的逻辑基础。第二部分为第三章，论述了青少年正常心理发展的规律、特点与教育重点。第三部分为第四章至第六章，论述了青少年心理问题的性质、特点与测量，常见心理问题与辅导，常见心理障碍与治疗。第四部分为第七至第九章，论述了青少年心理咨询的基本原则、心理咨询的一般过程及心理咨询常用技术。第五部分也就是第十章，论述了课堂教学渗透心理健康教育的原则与途径。
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