小学生汉字规范字典/小学生规范工具书系列

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出版者:珠海出版社
作者:王深根
出品人:
页数:800
译者:
出版时间:1998-9-1
价格:12.50元
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787806022023
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《中华经典诵读与书法入门》 ——涵养文化底蕴,提升审美情趣 图书简介 一、 时代需求与图书定位 在信息爆炸、节奏日益加快的当代社会,我们对中华优秀传统文化的回归与重塑呼声日益高涨。尤其对于正处于认知构建关键期的广大学生群体而言,如何有效、系统地接触并内化传统文化的精髓,是素质教育中不可或缺的一环。 《中华经典诵读与书法入门》正是在此背景下应运而生的一套旨在架起古今文化桥梁的综合性读本与实践指南。本书并非单纯的字词释义工具书,而是聚焦于“诵读体验”与“书写实践”两大核心维度,致力于培养学习者对传统文化的热爱、对汉字艺术的敬畏以及对传统美学的感知力。 本书的定位是:面向中小学生及书法初学者,兼具工具性、教育性与艺术鉴赏性的中华优秀传统文化普及读本。 二、 内容结构与核心特色 本书内容经过精心编排,逻辑清晰,层层递进,力求在知识的深度和学习的趣味性之间找到最佳平衡点。全书共分为四大核心模块: 第一卷:经典诵读篇——文脉传承,启迪心智 此部分精选了中国历史上流传最广、影响最深远的经典篇目,重点考虑了不同年龄段学习者的理解能力和接受程度。 1. 基础启蒙选段: 侧重于《三字经》、《百家姓》、《千字文》等,不仅收录原文,更配有现代白话文释义、重点词语的文化背景注释,以及针对性的“诵读导读”栏目,指导学习者如何把握节奏与韵律。 2. 唐诗宋词精粹: 选取了涵盖不同主题(咏物、抒情、哲理)的代表作。特别之处在于,我们增加了“诗词意境赏析”板块,帮助读者透过文字感受古人的情怀与画面感,而非仅仅停留在字面意思的理解上。 3. 诸子名篇撷英: 选摘《论语》、《孟子》、《道德经》中贴近青少年生活、富有教育意义的片段,如修身、处世、学习等主题,配以现代生活实例的对比解读,使古老智慧焕发新生。 诵读特色: 本卷强调“声”的艺术。不仅要求准确发音,更注重朗读的情感投入。 第二卷:汉字之美——结构奥秘,形神兼备 此部分着重于引导学习者认识汉字的符号价值与艺术价值。 1. 汉字起源与演变速览: 简要介绍甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书的基本面貌,让学习者对汉字“活化石”的特质有所感知。此部分配有大量清晰的字形演变图示。 2. 常用汉字部首与偏旁探秘: 区别于单纯的部首查字法,本部分侧重讲解部首的表意功能和构字逻辑,帮助读者建立起对汉字体系的宏观认识,而非孤立记忆单个字形。 3. 笔画的力度与姿态: 深入浅出地分析“点、横、竖、撇、捺”等基本笔画在不同字体中的形态变化,为后续的书法练习打下理论基础。 第三卷:书法实践入门——执笔运腕,心手相应 本卷是实践操作的核心指导部分,详细规划了从准备工作到初级书写技巧的完整路径。 1. 书写工具的认知与保养: 详细介绍笔、墨、纸、砚(文房四宝)的选用与正确使用方法,强调对传统工具的爱惜之道。 2. 正确姿势的建立: 配有详细图解,规范讲解坐姿、握笔姿势(如“执笔要领五要点”),确保学习者从一开始就养成正确的书写习惯,避免肌肉劳损。 3. 楷书基础临摹指导: 以欧阳询、颜真卿等楷书大家的基本笔画和典型字为例,分解结构布局。每种笔画都有“起笔、行笔、收笔”的详细图示和文字说明,强调“中锋运笔”的初步概念。 4. 结构方圆与章法布局: 讲解初学者应如何将单个汉字“安放”在米字格内,把握字的重心、疏密关系和间架结构,培养对篇幅平衡的初步概念。 第四卷:经典与书法的融合应用 本卷将前两卷的内容进行整合,提供可操作性的练习范例。 1. “每日一字”练习范例: 从经典诵读篇中挑选出与生活相关的重要汉字,提供楷书范本,并附带练习格纸。 2. 经典名句书法展示: 展示如“温故而知新”、“勿以善小而不为”等名句的规范书写范例,以供学习者对照参考,激发其将所学书写技巧应用于经典文本的动力。 三、 本书的差异化优势 1. 双轨驱动模式: 市场上许多书法书侧重技法,语言书侧重字义,本书独创地将“文化熏陶(诵读)”与“技艺训练(书法)”有机结合,强调文化内容是书法的灵魂,书法是文化的载体。 2. 侧重“理解性”而非“记忆性”: 在经典解读上,注重引导学生理解古人的思维方式和情感表达,避免枯燥的死记硬背。 3. 实践导向清晰: 书法入门部分极度细致,从握笔到笔画的讲解,均采用大量的示意图和步骤分解,确保初学者能“看得懂、学得会”。 4. 美学素养的提升: 通过对字体流变和书法作品的展示,潜移默化地培养学习者对线条艺术、空间布局的审美鉴赏能力,拓宽其文化视野。 四、 适用对象 小学及初中阶段对中华文化有初步兴趣的学生。 零基础或有初步经验的书法爱好者。 希望系统学习传统文化基础知识及规范书写的学生家长或教师。 结语 《中华经典诵读与书法入门》是一扇通往中华传统文化宝库的门。它不仅教导如何阅读经典、如何写好汉字,更引导学习者在诵读中感受历史的厚重,在笔墨间体会艺术的精妙,真正做到“以文化人,以德育人”。本书期待成为每一位有志于涵养文化底蕴的学子案头常备的良师益友。

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