中国小学生300字作文大全

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出版者:
作者:储 竞
出品人:
页数:484
译者:
出版时间:1997-9-1
价格:17.00
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787806135600
丛书系列:
图书标签:
  • 作文
  • 小学
  • 300字
  • 写作
  • 范文
  • 积累
  • 练习
  • 语文
  • 小学生
  • 素材
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具体描述

锦绣中华:世界文化遗产巡礼 引言:穿越时空,触摸文明的脉搏 这是一本带领读者进行一场深度文化之旅的著作。它并非聚焦于基础教育阶段的写作技巧,而是将笔触伸向人类文明的壮丽画卷,深入探索那些被时光打磨、被历史铭记的珍贵遗产。本书旨在唤醒读者对世界文化多样性的敬畏之心,理解不同文明的智慧与传承,从而拓宽视野,培养全球公民意识。 第一章:东方神韵——古老文明的东方智慧 本章首先将目光投向东方,这里是人类文明的摇篮之一,留下了无数令人叹为观止的文化瑰宝。 一、 丝绸之路的辉煌回响: 我们将详细考察这条连接东西方文明的生命线。从汉唐的长安,到撒马尔罕的繁华市集,探究其在商品贸易、技术交流和宗教传播中的核心作用。书中将配以详细的地图解析和考古发现的最新研究成果,分析古道沿线的建筑风格、服饰变迁乃至饮食文化的融合。重点章节会讨论丝绸之路上的非物质文化遗产,如沿线流传的民间故事、音乐和舞蹈,如何共同构建了一个跨越千年的文化网络。 二、 汉字文明的演变与美学: 不同于探讨短篇作文的结构布局,本章深入研究汉字的起源、甲骨文的契刻、金文的庄重,以及楷书、行书、草书的艺术性发展。我们会邀请书法大家解读历代名帖的精髓,分析每一个笔画中蕴含的哲学思想和审美取向。此外,还将引入对汉字在周边国家(如日语、韩语)文化中产生影响的比较研究。 三、 东方哲学的对话: 本部分将对比儒家思想的入世担当、道家思想的顺应自然,以及佛教传入后在东亚的本土化演变。我们不会停留在对基础概念的简单阐释,而是通过分析经典文献(如《论语》、《道德经》、禅宗公案)的现代解读,展示这些思想如何在当代社会、艺术创作乃至治理理念中持续发挥作用。例如,探讨“中庸之道”在现代跨文化交流中的价值。 第二章:西方史诗——古典精神与现代基石 转至西方,本书追溯了从古希腊、古罗马到文艺复兴的辉煌历程,这些精神遗产构成了现代西方社会的基础。 一、 希腊文明的理性之光: 我们将细致剖析雅典民主的运作机制、柏拉图的理想国构想,以及亚里士多德的逻辑体系。重点内容在于分析古希腊悲剧(如索福克勒斯的作品)如何探讨人类的命运、自由意志与神谕之间的永恒冲突,以及这种戏剧结构如何影响了后世文学创作的范式。 二、 罗马的工程奇迹与法律遗产: 罗马的贡献远超军事征服。本书将详细介绍万神殿、古罗马斗兽场的建筑技术及其对后世建筑学的影响。更重要的是,本章会深入阐述《十二表法》到《查士丁尼法典》的演进过程,分析罗马法中关于私有权、契约精神的原则如何渗透到现代国际法和商业法律体系中。 三、 文艺复兴的人文精神再发现: 聚焦于15世纪佛罗伦萨的文化复兴,分析达芬奇、米开朗基罗等巨匠的作品中如何体现“以人为本”的核心理念。我们不会仅仅罗列艺术作品,而是将艺术创作置于当时的社会、宗教和经济背景下考察,探讨他们如何挑战中世纪的神学观念,重新激活了对人类潜能的信心。 第三章:失落的辉煌与新兴的探索 本章将视线投向那些曾经辉煌一时,或在近代历史中扮演了独特角色的文明区域。 一、 玛雅与印加的星空之谜: 探讨中美洲和南美洲的史前文明如何独立发展出高超的数学、天文学和建筑技术。重点分析玛雅历法的精确性、金字塔的象征意义,以及印加帝国如何依靠复杂的信绳系统(Quipu)进行治理和信息传递,这些成就展现了人类适应不同地理环境的非凡创造力。 二、 伊斯兰世界的黄金时代: 详细介绍从巴格达的智慧宫到安达卢西亚的科尔多瓦,伊斯兰学者在代数、医学、光学等领域做出的突破性贡献。书中会对比伊斯兰艺术中对几何图案和书法艺术的推崇,分析其背后的宇宙观和对物质世界的理解。 三、 工业革命的遗产与代价: 从英国的纺织厂到蒸汽机的轰鸣,本章以宏大的叙事描绘了工业革命如何彻底重塑了人类的生产方式、社会结构和全球资源分配。同时,本书也审慎地探讨了随之而来的城市化问题、阶级矛盾以及对自然环境的早期冲击,引导读者思考科技发展与社会公平之间的平衡。 结语:构建未来的文化对话 本书的终极目的,是激励读者从历史的高度理解当代世界的复杂性。每一个文化遗产都是人类集体记忆的一部分。了解它们,不是为了背诵时间地点,而是为了学习古人在面对挑战时的解决思路,吸收他们超越时代的智慧,并在全球化的今天,以更开阔的心胸和更深刻的同理心,参与到人类文明的下一段旅程中去。本书提供的是一把理解世界的钥匙,而非一套解题的模板。

作者简介

目录信息

自我写照
一、镜子与显影
二、理想与追求
三、悔过与求新
四、烦恼与渴望
人物描绘
一、至爱双亲
二、师生情怀
三、七彩人物
记事叙情
一、爱的奉献
二、社会风貌
三、校园风采
四、体锻游玩
五、劳动学艺
六、平凡琐事
儿童“伙伴”
一、学习用品
二、休闲玩具
自然风光
一、早晨美景
二、四季景色
三、海天仙境
四、自然奇观
……
生物剪影
一、动物天地
二、植物园地
书信往来
日记随笔
童话科幻
一、科幻之光
……
· · · · · · (收起)

读后感

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