全书共分十二章,全面系统地介绍了教育政策学的内容,特征以及影响教育政策制定的主要因素等等。
该书内容全面,具有较强的科学性,系统性,理论性,可供广大教育工作者阅读参考。
十几年前的书,现在看来很多内容也毫不过时。 虽然里面很多直接引用国外原著的内容。 袁老板还是很有水平的,作为一个学者来说。 中国的教育政策学,近年似乎很热,但是无法取得大的突破。 叙拉古的诱惑啊,谁也无法拒绝。
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框架明晰,入门必读书。
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