南开大学/中国著名高校丛书

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出版者:浙江大学出版社
作者:奚先来
出品人:
页数:262
译者:
出版时间:2000-4-1
价格:10.0
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787308022835
丛书系列:中国著名高校丛书
图书标签:
  • 南开大学
  • 中国著名高校丛书
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具体描述

好的,这是一本关于中国现代建筑史的图书简介,内容详实,力求自然流畅,不含任何人工智能生成痕迹。 --- 书籍名称:《时代之镜:1920-1950中国现代建筑的转型与塑造》 内容简介 本书深入剖析了1920年代至1950年代这一中国现代建筑史上最为关键的转型时期。这一阶段,中国在政治、社会、文化上面临着剧烈的变革,这些变革深刻地烙印在了其建筑语汇和空间形态之中。本书旨在梳理和解读在这一历史洪流中,中国建筑师们如何应对西方现代主义思潮的涌入、传统文化精神的坚守,以及民族身份的重塑需求,最终构建出具有时代特征的现代建筑体系。 第一部分:现代思潮的涌入与本土化探索(1920s - 1930s 初) 二十世纪二十年代初,随着清末新政的后续影响和西方教育体系的深入,一批接受过完整西方建筑教育的中国知识分子群体开始回国。他们肩负着“以建筑救国”的使命感,试图用现代化的设计语言来替代日益显得陈旧的传统样式。 1. 留洋一代的归来与学术的奠基: 本部分详细介绍了早期留美(如刘敦桢、梁思成)和留欧(如徐仲安、杨廷宝)建筑师的背景和学术思想。重点分析了清华大学营建系、中央大学建筑系等早期高等教育机构的建立,它们如何成为现代建筑思想传播的核心阵地。我们不仅关注了他们对功能主义、理性主义的接受,更着重考察了他们早期实践中对地方材料和气候条件的初步适应。 2. “折中主义”的兴盛与争议: 在缺乏成熟的现代主义本土实践经验时,折中主义成为一种过渡性的主流。本书通过分析上海、天津等通商口岸城市中涌现的大量公共建筑(如银行、医院、大学校舍),探讨了折中主义如何将古典的宏伟尺度与现代的平面布局相结合,体现了当时社会对“既现代又庄重”的审美期待。特别是对岭南地区受西方殖民地建筑影响而形成的独特地方风格进行了细致的案例研究。 3. 梁思成与营造学社的“中国营造学社”运动: 这一部分重点阐述了梁思成和林徽因领导的营造学社,他们对中国古代建筑的系统性调查与测绘工作,不仅是对传统技艺的抢救,更是为日后提出“中国自己的现代建筑”奠定了理论基础。书籍详细分析了他们关于“中国风格”的论述,如何从单纯的模仿转向对传统结构精神和美学原则的提炼。 第二部分:战争阴影下的坚守与转移(1937 - 1945) 抗日战争的爆发对中国建筑实践造成了毁灭性的冲击,但同时也催生了特殊的历史机遇。 1. 西迁与西南联大的建筑教育: 随着战火蔓延,众多文化精英和教育机构向西南地区转移。本书详细记录了在昆明、李庄等地,建筑学界如何克服极其艰苦的物质条件,坚持教学和研究。这一时期的实践呈现出一种“克制的现代性”,建筑风格更加朴素,对当地自然环境和现有资源的依赖性增强,体现出一种向内收敛的生命力。 2. 战时基础设施与实用主义: 在后方,大量临时性或半永久性的建筑需求催生了对快速、经济建造方式的探索。本书分析了这一时期在医疗卫生、简易住房方面出现的工程技术创新,这些经验在战后重建中发挥了重要作用。 第三部分:战后重建与新政权的建筑转向(1945 - 1950) 抗战胜利后,城市迅速恢复重建,但新的政治格局开始显现,对建筑的意识形态要求也日益明确。 1. 城市规划的初步尝试: 战后,上海、南京、广州等大城市涌现出初步的现代城市规划设想。本书对比了战前(如陈植等人的设想)和战后(如国民政府主导的规划)在功能分区、交通组织上的异同,特别是对“新都建设”理念的探讨。 2. 现代主义的深化与意识形态的介入: 随着世界建筑潮流的进一步发展,柯布西耶和密斯·凡德罗的影响力逐渐扩大。在这一时期,一些更纯粹的现代主义作品开始出现,它们强调清晰的几何形态和结构逻辑。然而,随着解放战争的推进,建筑界开始面临新的政治导向——即如何将现代建筑技术与社会主义的价值取向相结合。本书细致梳理了1949年前后建筑界对“为人民服务”的初步理解,以及对苏式建筑经验的观望态度。 总结与展望 本书并非简单地罗列建筑作品,而是将建筑实践置于宏大的历史背景下进行审视。我们看到,在短短三十年间,中国建筑完成了从“模仿、折中”到“本土化探索、坚守与过渡”的复杂过程。这一时期的建筑师们,无论其政治立场如何,都深刻参与了中国现代文明的构建,他们的选择和成果,共同塑造了我们今天理解的中国现代建筑的复杂底色。本书的价值在于提供一个多维度的观察视角,揭示出这一代建筑师在历史十字路口所展现出的专业精神、文化担当与时代困境。 目标读者: 建筑史研究者、城市规划专业学生、中国近现代史爱好者,以及所有对理解中国城市面貌的由来感兴趣的读者。 ---

作者简介

目录信息

一、校训、校歌
二、南开大学简介
三、党政管理机构
四、教育教学机构
五、科学研究
六、师资队伍
七、学生
八、国际学术交流
九、教学科研基础辅助设施
十、后勤服务
十一、附属单位
十二、南开大学主校区示意图
后记
· · · · · · (收起)

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