邓小平理论基本问题

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出版者:人民出版社
作者:郑必坚
出品人:
页数:451
译者:
出版时间:2002-2-1
价格:22.50元
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787010035543
丛书系列:全国干部学习读本
图书标签:
  • 政治学
  • 邓小平理论
  • 中国特色社会主义
  • 改革开放
  • 政治理论
  • 马克思主义
  • 中国近现代史
  • 经济发展
  • 党的理论
  • 思想政治教育
  • 二十大精神
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具体描述

本书是全国干部学习读本中的《邓小平理论基本问题》分册。全书共分十四章,其内容包括解放思想 实事求是、什么是社会主义、怎样建设社会主义、社会主义初级阶段理论等,深入探讨了邓小平理论的基本问题。

本书内容全面、条理清晰、讲解循序渐进,通俗易懂,具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性,对提高干部的综合素质具有较大的帮助作用。

好的,这是一份关于一本名为《二十世纪中国社会转型与知识分子精神图景》的图书简介。 --- 图书简介:二十世纪中国社会转型与知识分子精神图景 作者: [此处可虚构一位研究者姓名,例如:李怀玉] 出版社: [此处可虚构一家出版社,例如:世纪文丛出版社] 出版年份: [此处可虚构年份,例如:2024年] 定价: 人民币 128.00 元 页码: 780页(含索引与文献附录) ISBN: [此处可虚构ISBN号] --- 一、 内容提要:在激变中寻找“人”的坐标 《二十世纪中国社会转型与知识分子精神图景》并非一部简单的政治史或思想史的综述,它聚焦于一个宏大而又细微的交叉场域:1900年至2000年间,中国社会经历的剧烈、断裂式转型,如何重塑并考验了中国知识分子的心灵结构、价值取向及其社会责任感。 本书以十年为单位,串联起“学理探究”、“革命参与”、“建设实践”和“反思批判”等多个阶段,深入剖析了知识群体——包括学者、作家、工程师、教育家等——在国家现代性建构过程中所扮演的复杂角色。它关注的焦点在于,当旧的宇宙观和政治秩序崩溃,新的意识形态和现代化路径尚未完全固化时,知识分子是如何进行“精神安顿”的,他们对“中国向何处去”的焦虑,以及在不同历史节点上,他们如何平衡个体良知与集体使命之间的永恒张力。 本书的核心论点是:二十世纪中国知识分子的精神图景,是现代化冲力、传统伦理惯性与激进政治逻辑三股力量持续拉锯和重组的结果。这种精神重塑的过程,恰恰是中国社会自我理解与寻求出路的缩影。 二、 结构与章节概览 全书共分为七个主要部分,辅以详尽的史料分析和个案研究。 第一部:晚清的迷惘与“新知”的诞生(约1900-1919) 本部分探讨了甲午战后,传统士大夫阶层如何瓦解,以留学生为主体的新知识群体如何带着“救亡图存”的使命感回国。重点分析了早期白话文运动、科学与德先生的引入,以及知识分子对“国民性改造”的集体焦虑。探讨了梁启超、陈独秀等人在构建现代话语体系时所展现出的精英意识与民众责任的矛盾。 第二部:启蒙的喧嚣与主义的涌入(约1920-1927) 聚焦五四运动后的思想解放高潮。详细考察了德先生与赛先生的落地过程,以及马克思主义、自由主义、国家主义等多元思潮的竞争与融合。本书特别关注了在大学校园和知识分子沙龙中,关于“为人生”还是“为艺术”的争论,分析了知识分子群体内部的阶层分化,以及这种分化如何预示了未来路线的选择。 第三部:在动荡中寻求“中间道路”(约1928-1937) 抗战爆发前夜,知识界对政治权力的态度趋于复杂。本章着重探讨了“独立知识分子”群体的形成,他们试图在国民政府的权威与左翼思潮的影响之间,建立一个独立于党派的批判性空间。详细分析了文化界对社会现实的深入关怀,以及在政治高压下,知识分子如何运用象征、隐喻等方式进行间接表达。 第四部:烽火中的文化坚守与集体行动(约1937-1945) 战争时期,知识分子的“在场性”达到顶峰。本书描绘了西迁大学中学术的延续性努力,以及大后方知识分子对国家认同和民族精神的塑造。关注点在于,知识分子如何从精英阶层自觉地转向为民众发声,其作品中体现出的乡土情结和对民间疾苦的深刻理解。 第五部:转向与重塑:新政权的知识分子建设(约1946-1957) 中华人民共和国建立后,知识分子面临着彻底的社会结构重组。本部分细致梳理了“思想改造运动”的进程,分析了知识分子如何从“主人翁”的角色迅速转变为“螺丝钉”或“工具”。重点研究了知识分子对新政权意识形态的学习与内化过程,以及早期知识分子会议和知识分子登记运动中的复杂心态。 第六部:时代的风暴与知识的“隐秘场域”(约1958-1976) 本书深入探讨了在社会运动高压下,知识分子的生存状态。它并非简单罗列政治事件,而是侧重于分析“知识的存续性”。如何通过私人信件、日记、甚至学术注释的细微之处,保存知识的火种,维持学术的尊严。本章试图发掘在极端环境下,知识分子个体精神韧性的来源。 第七部:复苏、反思与新世纪的期许(约1977-2000) 改革开放伊始,知识界迎来了思想解放的浪潮。本部分分析了“伤痕文学”和“思想解放运动”对过去历史的清算与反思。重点考察了学术共同体在重建过程中,对现代性理论、后殖民主义、公共领域的探讨,以及知识分子在市场经济大潮中,如何重新界定自身的社会价值和职业伦理。 三、 独特的学术视角 本书的价值在于其“精神史”的切入点,区别于传统上仅关注政策或著作的解读: 1. 强调主体经验的复杂性: 不将知识分子视为一个铁板一块的群体,而是细致区分了文人、技术官僚、基层教育者等不同群体在历史决策中的差异化反应。 2. 关注“间接证据”: 大量运用了私人信札、未刊日记、回忆录和文学作品中的隐晦表达,以重建特定历史时期知识分子内心的真实冲突与道德困境。 3. 引入跨学科理论: 结合了社会学的情感社会学、文化人类学的“实践观”以及政治哲学的“良心伦理”等理论框架,以更深层次解析知识分子的“忠诚悖论”——即对国家、对人民、对真理三者之间永恒的取舍。 四、 结论与意义 《二十世纪中国社会转型与知识分子精神图景》是一部对中国近百年知识群体进行深度人文关怀的学术探索。它告诉读者,现代中国的发展轨迹,不仅取决于宏大的经济战略和政治变革,更深刻地烙印在那些致力于思考、记录、创造和教育的人群的心灵之中。本书旨在为理解当代中国的文化心态、教育传统以及精英阶层的内在责任感,提供一个丰富、立体且富有张力的历史参照系。对于历史学、社会学、文化研究及思想史研究者而言,本书无疑是一部极具启发性的参考著作。 --- [附注:本书附有详尽的中外文索引,并收录了二十篇珍贵的历史文献附录。]

作者简介

目录信息

引言
绪论 邓小平理论――当代中国的马克思主义
第一章 解放思想 实事求是
第二章 什么是社会主义 怎样建设社会主义
第三章 社会主义初级阶段理论
第四章 党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
第五章 社会主义现代化建设的经济发展战略
第六章 社会主义市场经济与经济体制改革
第七章 面向世界的社会主义对外开放
第八章 社会主义民主政治与政治体制改革
第九章 社会主义精神文明与有中国特色社会主义文化建设
第十章 “一国两制”与和平统一祖国
第十一章 独立自主的社会主义和平外交
第十二章 现代战争与新时期军队建设
第十三章 社会主义事业的建设者
第十四章 社会主义事业的领导核心
结束语 全党同志的庄严历史责任
后记
· · · · · · (收起)

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