《国际环境的理论与产践》，对环境教育进行国际比较研究，系统地收集了国际环境教育的一系列理论问题，并介绍了美国、英国、澳大利亚、日本等发达国家和印度、泰国、菲律宾、马来西来及中国等发展中国家，在发展环境教育方面的实例，经验和问题。
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