综合英语教程(初中一年级第一学期)教师用书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上外教育

作者:燕华兴

出品人:

页数:180

译者:

出版时间:2002-6-1

价格:14.40元

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787810804660

丛书系列:

图书标签:

• 好
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综合英语教程（初中一年级第一学期）学生用书 简介 适用对象： 初中一年级第一学期在校学生 课程定位： 本套教材是为初中一年级学生量身打造的全新英语学习入门读本。它紧密结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》对初中起始年级学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力方面的发展要求，旨在搭建一座坚实、有趣且富有挑战性的初阶英语学习桥梁。 核心理念与编写特色： 本《学生用书》秉承“以学生发展为中心，突出语言的交际功能，倡导任务驱动式学习”的理念，力求在培养学生基础语言技能的同时，激发其学习兴趣，培养其跨文化交际的初步意识。 一、 内容组织与结构设计 全册教材共设计了 10 个单元（Units），外加 2 个复习单元（Review Units）。每个单元的结构清晰、逻辑严谨，旨在引导学生循序渐进地掌握新知。 单元结构细则（以标准单元为例）： 1. Unit Opener/Warm-up (单元导入与热身)： 采用富有视觉冲击力和贴近学生生活的图片或情境对话展开，快速将学生带入本单元的主题语境。 包含简单的“Listen and Say”或“Look and Talk”活动，激活学生已有的语言知识，为学习新句型和词汇做铺垫。 2. Reading Section (阅读部分)： A: 主体阅读材料： 材料内容广泛，涵盖校园生活、家庭成员、个人兴趣、天气、日常作息等初中生常见话题。文章篇幅适中，语言难度控制在 A2 级别（参考欧洲共同语言参考标准），确保学生能够通过上下文猜测词义。 B: 阅读理解与技能训练： 配备多种题型，如：细节查找（Scanning）、主旨大意理解（Skimming）、判断正误（T/F）、连线题等，逐步训练学生的阅读策略。 C: 文化角（Culture Corner）： 每单元设置文化导入环节，介绍英语国家的风俗习惯、重要节日或生活常识，培养学生的文化敏感度和国际视野。 3. Vocabulary & Grammar Focus (词汇与语法聚焦)： 词汇学习： 词汇选择遵循“核心词汇优先”的原则，主要围绕本单元主题展开。采用多种方式呈现，如图文结合、词汇辨析、搭配练习等，强调词汇在真实语境中的运用。 语法讲解： 针对初中起始阶段的重点语法点进行系统梳理和直观展示。例如，本学期重点涵盖：一般现在时、现在进行时、be 动词和 have/has 的用法、基础的疑问句和否定句结构、以及简单的介词和形容词的比较级等。讲解力求简洁明了，避免过度复杂的语法术语，强调在句型操练中的自然习得。 4. Language Practice (语言实践)： Phonics & Pronunciation (语音与音标)： 针对单元内新出现的易混淆音素或常见连读现象进行专项练习，打牢语音基础。 口语交际 (Speaking)： 任务驱动型活动是本板块的核心。例如，角色扮演（Role Play）、信息差问答（Information Gap）、小组讨论（Group Discussion）等，鼓励学生大胆运用新学的词汇和句型，完成如“介绍你的家人”、“询问天气情况”等实际交际任务。 5. Writing Practice (写作训练)： 由模仿到创造是本板块的递进路线。首先提供范文（Model Text）供学生模仿句式结构，随后布置短文写作任务，如写一个简单的自我介绍、描述一个房间的布局等，篇幅控制在 50-80 词左右。 6. Fun Time / Extension (趣味活动与拓展)： 包含英语小游戏、歌曲欣赏、诗歌朗诵或小小的项目式学习（PBL）引导，帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，提升学习的持久兴趣。 二、 语言技能培养目标 本册教材旨在实现以下关键能力目标： 听力方面： 能够听懂语速适中、话题贴近日常生活的简短对话和独白，抓住关键信息。 口语方面： 能够就个人、家庭、学校、爱好等话题进行简单、连贯的交流，能进行基本的请求、建议、询问和表达情感。 阅读方面： 能够阅读简单的英语短文，理解主要内容和关键细节，初步学会利用上下文推断词义。 写作方面： 能够根据所学的词汇和句型，独立完成简短、条理清晰的语篇，如便条、简单的电子邮件或日志片段。 三、 资源整合与多媒体支持（配套资源特性概述） 本《学生用书》设计时充分考虑了与配套的音频资源（CD 或二维码链接）的协同性。所有的听力材料、歌曲及核心对话均在配套音频中提供标准、地道的发音。此外，教材内容紧密贴合数字化学习趋势，鼓励学生利用配套的在线资源进行自主预习和复习。 总结： 《综合英语教程（初中一年级第一学期）学生用书》是一本精心设计的入门教材，它平衡了基础知识的系统传授与实际交际能力的培养。通过丰富多彩的活动和贴近生活的语境，它将引导初中新生平稳、高效地开启他们的英语学习之旅，为后续的深入学习奠定坚实的语言基础和积极的学习态度。

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