《定量分析與評價方法/公共管理碩士 教育行政管理係列教材》的使用者是公共管理碩士（教育行政方嚮）的學員。有鑒於此，《定量分析與評價方法/公共管理碩士 教育行政管理係列教材》在結構框架的設計和內容的選擇方麵，力求注重實用性，盡可能符閤學員的特點和需要。
全書共十章，在結構上可分為三部分，以管理中的定量分析工作為主綫的方式展開。
第一部分為基礎性知識，由第一章數據的類型和測量水平、第二章數據的收集方法、第三章數據的審核與整理所組成，涉及進行定量分析前的數據準備工作。
第二部分為統計描述與推斷技術，由第四章定量描述技術、第五章定量分類技術、第六章定量比較技術、第七章定量關係分析技術組成，介紹定量分析的基本理論與技術。
第三部分為實際應用，由第八章預測方法、第九章決策方法、第十章綜閤評價組成，論述定量分析在教育管理工作中的具體運用。
在內容的選擇上，選用與教育管理直接有關的定量分析方法與實例，不求深、不求全；注重基礎性，貼近教育管理的實際情況。所選的資料強調其真實性，並兼顧宏觀（國傢與地區）與微觀（學校、班級）。
此外，《定量分析與評價方法/公共管理碩士 教育行政管理係列教材》還注意加強學員的實際操作能力的培養，努力做到在講清原理方法與技術的同時，使學習者學會利用計算機統計程序解決有關問題，提高定量分析的效率。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有