“素质教育冷冷清清,应试教育轰轰烈烈”,这是人们对于当前教育存在问题的忧思和批评,为此,教育部正在大力推进课程改革和考试改革。本书旨在“课程改革和考试改革并轨研究”和“素质教育与应试工作相结合”方面,做出一点于国于民有益的贡献。所以本书虽然题为《高考临战策略》文本的具体内容却处处着眼于学生综合素质,包括思想素质、身体素质、心理素质、学习品质与生活素养等等。
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