《大学英语四级考试写作20天突破》的编写体现了新大纲对写作的具体要求:“能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲和摘要,能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150-180词的短文,能写日常应用文(如信函、简历等),内容完整.条理清楚,文理能顺。”
近些年学生的实际学习状况和考试成绩表明,写作是一个薄弱环节,成绩不够理想,并难以大幅度提高。作为试卷中惟一的一道主观测试题目,作文形式多样,涉及面广,而且有时间和字数的限制,这对考生来讲有一定的难度.考试中常出现难下笔,思路打不开,想说的东西写不出来,写出来的东西错误百出,字迹潦草,乱涂乱改等现象。究其原因,最重要的一点是许多学生不懂英文写作技巧,平时缺乏比较扎实的圳练。
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