小学生发现作文快乐总动员(5年级)

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出版者:湖南少年儿童出版社
作者:Robert H.Frank
出品人:
页数:256
译者:
出版时间:2004-5-1
价格:12.8
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787535825919
丛书系列:
图书标签:
  • 五年级作文
  • 小学生作文
  • 作文指导
  • 写作技巧
  • 趣味作文
  • 练笔
  • 素材积累
  • 作文范文
  • 提高写作
  • 课外阅读
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具体描述

邓湘子,儿童文学作家,现为《小学生导刊》编辑部主任,副编审,中国作家协会会员。曾获冰心儿童文学奖、湖南青年文学奖。系《发现作文》一书的作者。<br>好奇——探索——发现——创造,这是一条向成功延伸的链条,它会给有意义的人生带来一次又一次的狂欢。说的是人生,其实写作文也是这个理儿。你如果抓得住灾根链条,那么,老师为你作文的优秀鼓掌,同学们为你作文的出色喝彩,就都是理所当然的,都是意料中的事。<br>

《星辰大海的航行者:五年级科学探索手册》 一、内容简介 本书专为充满好奇心与求知欲的五年级小学生精心打造,旨在带领小读者们跨越课本的界限,深入探索浩瀚的宇宙、奇妙的生命世界以及我们脚下赖以生存的地球科学。它不是一本枯燥的知识汇编,而是一场充满互动与实践的科学探险之旅。全书内容紧密结合当前小学科学课程标准中五年级的核心知识点,同时融入了大量前沿、有趣的科学前沿知识,激发孩子们对科学的持久热情。 我们相信,科学的魅力在于发现与动手。 因此,本书的结构设计力求图文并茂,内容深入浅出。我们用清晰的语言、丰富的插图、精美的实物照片,以及详细的步骤指导,将复杂的科学原理转化为孩子们可以理解和操作的实验。 全书共分为四大核心模块,每一模块都对应着一个宏大的科学主题: 模块一:地球的脉动——地质与气象初探 本模块将带领孩子们化身为地球的“医生”,深入了解我们脚下这个蓝色星球的内在结构和外部变化。 地球的“皮肤”与“骨骼”: 介绍岩石与矿物的基本分类、形成过程,如火山喷发如何形成岩浆岩,风化侵蚀如何塑造地貌。我们还会指导学生识别身边常见的岩石和晶体,并进行简单的矿物硬度测试。 水的循环与天气密码: 深入探讨水的奇妙旅程——蒸发、凝结、降水。通过自制简易气压计和湿度计,学生可以亲手监测天气变化。重点讲解云的种类、降水的形成机制,以及极端天气现象(如台风、暴雨)的成因,培养学生对自然灾害的初步认知与敬畏之心。 地质变迁的证据: 探索化石的形成过程,学习如何通过地层、化石来解读地球漫长的历史。书中将附带一个“化石挖掘”模拟小实验,让孩子们体验古生物学家的工作。 模块二:生命的交响曲——生物多样性与生态平衡 本模块聚焦于生命世界的奇妙与复杂,引导学生思考生命是如何适应环境并相互依存的。 植物的“超级能力”: 深入讲解光合作用的奥秘,不仅仅是“吸收二氧化碳,释放氧气”,而是展示植物如何将太阳能转化为化学能。介绍植物的繁殖方式,特别是种子是如何克服重重困难传播的(如风力、动物携带)。附带“植物生长的微环境”实验设计,让学生观察不同光照、水分对生长的影响。 动物的生存策略: 探讨动物的适应性行为和结构特点,从昆虫的伪装术到鸟类的迁徙导航。我们会详细介绍不同生态系统中食物链和食物网的结构,强调生态平衡的重要性,并讨论人类活动如何影响这一平衡。 微观世界的居民: 简要介绍微生物的重要性,虽然肉眼不可见,但它们是分解者和重要的生命伙伴。书中提供安全、简单的显微镜使用指南,鼓励学生观察水滴中的生命。 模块三:宇宙的边界——天文现象与探索 本模块将视野从地球扩展到太阳系乃至更遥远的星空,激发学生对未知宇宙的向往。 太阳系漫游指南: 详细介绍太阳的特性、八大行星的特点及其相互关系。我们将解释行星的公转与自转如何导致我们观测到的昼夜交替和四季变化。书中提供制作简易太阳系模型的方法,帮助学生建立空间概念。 月亮的秘密: 详细解释月相的形成原理,以及潮汐现象与月球引力的关系。特别提供夜间观星指南,指导学生在不同季节识别主要的星座,培养他们对夜空的兴趣。 星际的信使: 介绍彗星、小行星以及流星雨的本质。简要介绍人类探索太空的里程碑事件,激发学生对航天事业的关注。 模块四:能量与物质的转化——物理与化学启蒙 本模块将严谨的物理和化学概念融入日常现象中,让科学原理“活”起来。 力与运动的秘密: 引入摩擦力、重力、压力等基本概念。通过纸飞机设计挑战、杠杆原理实验等,让学生理解力和运动之间的关系,培养工程思维。 光与影的魔术: 讲解光的直线传播、反射和折射现象。通过自制简易潜望镜、观察彩虹的原理,让学生理解我们如何“看见”世界。 物质的变化与保存: 区分物理变化和化学变化。通过家庭安全的材料(如小苏打与醋的反应),安全地展示化学反应的发生,强调质量守恒的初步概念,同时强化实验安全教育。 二、本书特色 1. “动手实验室”专栏: 每章均配有2-3个基于家庭常见材料设计的安全、低成本的科学小实验,强调动手操作是理解科学的最佳途径。 2. “科学史上的今天”: 穿插介绍重要的科学家及其发现的小故事,将科学知识与人文历史相结合。 3. “深入思考”挑战: 提出开放性、探究性的问题,鼓励学生运用所学知识进行逻辑推理和创新性思考,为五年级末的综合性学习打下坚实基础。 4. 清晰的图解系统: 采用色彩鲜明的科学流程图、结构示意图和高清实景照片,确保复杂概念一目了然。 本书力求成为五年级学生探索科学世界的得力助手,陪伴他们从知识的初学者成长为小小的问题解决者和未来的创新者。

作者简介

目录信息

第一辑 救“虎”记
家乡
我给春天拍照片
春天是这样来的
下雪了
菊花
野菊花
植物中的“舞蹈家”
植物的“吐水现象”
风中畅游颐和园
蚂蚁
青蛙喜欢下雨天
田螺“生宝宝”
耐寒的泥鳅
蜜蜂王
神奇的狗鼻子
蚂蚁
“母爱”多么伟大
蜘蛛吃麻雀
蚂蚁
· · · · · · (收起)

读后感

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