本书由多篇既各自独立又相互联系的文章汇辑而成。它从多角度、多领域较为全面的阐述了现代大学应如何开展创新教育、如何建立一套科学的运行机制，以提高现代大学的核心竞争力。文章观点鲜明、新颖，可读性很强，并自成一个完整的现代大学科技创新论体系。
本书阅读对象为普通高等学校的大学生、研究生，也可供从事创新教育的教育工作者参考、阅读和使用。
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