最新英语奥林匹克(初2分册)

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出版者:重庆出版社
作者:邢凌初
出品人:
页数:340
译者:
出版时间:2002-4-1
价格:13.80
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787536656598
丛书系列:
图书标签:
  • 文学
  • 英语奥林匹克
  • 初中英语
  • 七年级
  • 八年级
  • 英语竞赛
  • 英语辅导
  • 培优
  • 同步练习
  • 课外阅读
  • 英语提升
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具体描述

好的,这是一本关于高中英语学习的图书的详细介绍,内容聚焦于语法、词汇、阅读和写作的全面提升,旨在帮助学生为更高级别的英语考试和学术研究做好准备。 --- 图书名称: 经典英语精讲:高中阶段核心能力突破 目标读者: 高中阶段学生(高一至高三),准备参加英语能力竞赛、大学入学考试(如高考、AP、SAT等)的学生,以及希望系统性巩固和提升英语综合应用能力的学习者。 图书定位: 本书并非针对初中二年级特定教材的配套辅导材料,而是立足于高中阶段英语学习的深度和广度,提供一套完整、系统、且极具深度的能力训练方案。它旨在帮助学习者跨越初中与高中知识的鸿沟,真正掌握英语语言的核心结构与运用精髓。 --- 第一部分:深度语法体系构建——从规则到思维的飞跃 (约 400 字) 本部分致力于打破传统语法教学中“死记硬背规则”的局限,转而强调语法在实际语篇中的功能和逻辑。 1. 现代英语时态与语态的精微辨析: 我们将深入探讨完成进行时、虚拟语气在复杂从句中的特殊应用,特别关注非限定动词(不定式、动名词、分词)在不同句式中充当状语、定语和补语时的细微语义差别。例如,如何区分 “having been invited” 和 “to have been invited” 在逻辑时间轴上的精确位置。 2. 复杂句式结构的高效解析: 涵盖倒装句的完整类型(全部倒装、部分倒装,以及由介词短语或状语引导的倒装),强调其在增强语势和避免歧义中的作用。重点分析嵌入式从句、同位语从句与定语从句的层级嵌套,教会读者如何快速识别句子主干,避免“句子迷宫”。 3. 模态动词的语义梯度与语用色彩: 超越基础的“必须、可以、应该”,本书详细解析 must have done(推测与回顾)、might/may have been doing(不确定性推测)等高级结构。通过大量的真实语料,展示模态词如何表达说话者的态度、义务程度及委婉程度。 4. 标点符号的语法效力: 探讨分号、冒号、破折号在连接逻辑紧密的部分、引出解释或强调转折时的语法职能,这在正式写作中至关重要。 第二部分:学术词汇与语境扩展——构建知识的密度 (约 450 字) 本部分专注于高中及大学预科阶段所需的学术词汇(Academic Word List, AWL)和高频搭配,侧重于词义的精确选择和多维应用。 1. 词根、词缀与词源学的力量: 系统梳理常用拉丁语和希腊语词根,如 bene- (好)、mal- (坏)、dict- (说)、spect- (看)等,教授学生如何通过词源学快速推导和记忆陌生词汇的含义。这不仅是记忆技巧,更是理解词汇演变逻辑的关键。 2. 同义词辨析与语域(Register)选择: 精确区分 “big,” “large,” “great,” “considerable,” “substantial” 等词在不同语境下的适用性。例如,在描述数据时使用 substantial 优于 big;在谈论人物贡献时使用 great。 3. 高级动词与名词的固定搭配(Collocations): 强化对专业性搭配的掌握,如 “render assistance” (提供帮助),“mitigate the risk” (减轻风险),“adhere to the policy” (遵守政策)。本书提供数百组高频动词-名词、形容词-名词的精确组合,提升语言的“地道性”。 4. 语境驱动的词义深化: 选取具有多重含义的词汇(如 profound, subtle, inherent),通过十个以上的不同主题阅读片段,展示其在哲学、科学、社会学等领域中的具体内涵变化。 第三部分:阅读理解与篇章分析——掌握信息获取的策略 (约 350 字) 本部分训练学生在面对长难句和复杂论证结构时的信息处理能力,尤其侧重于批判性阅读。 1. 逻辑结构图解法: 教授如何识别文章的论证模式:演绎法、归纳法、因果链、对比论证或问题-解决模式。通过为每段落绘制简易逻辑导图,快速把握作者的论证脉络和核心观点。 2. 推理与隐含信息挖掘: 重点训练基于文本证据进行多步推理的能力。区分 “implied meaning”(隐含意义)和 “author’s tone”(作者语调)的细微差别,识别作者的立场、倾向性以及未明言的前提假设。 3. 文学性文本赏析基础: 对于议论文和科普文之外的文本,本书会指导读者识别和分析修辞手法(如明喻、暗喻、夸张、反讽)在塑造意境和增强表达效果中的作用,提升对文学作品的鉴赏能力。 4. 快速定位与信息匹配: 针对配对题和细节定位题,提供“关键词链”追踪技术,确保在信息过载的长文本中,能在限定时间内找到并核对正确答案的出处。 第四部分:写作技能与论证表达——构建清晰有力的表达 (约 350 字) 本部分旨在将积累的语法和词汇知识转化为结构清晰、论证有力的书面表达能力,适用于议论文和报告撰写。 1. 高级连接词与过渡句的艺术: 系统分类介绍表示递进、转折、因果、并列的高级连接词,并给出在段首、段中和段尾使用的范例。重点讲解如何使用过渡句实现段落间的平滑衔接,避免跳跃式思维。 2. 议论文的结构优化: 详细拆解标准五段式议论文(或多段式论述文)的每个部分功能。特别是针对主体段落,强调“主题句 + 论据支持 + 论证分析 + 总结句”的“四步深化法”,确保论点得到充分展开。 3. 句式多样性与节奏感训练: 通过对简单句、复合句和并列句的巧妙穿插,训练学生写出富有节奏感的长句。提供将多个简单句合并为结构复杂的优秀范例,展示句式变化如何提升文章的专业性和可读性。 4. 摘要与改写(Paraphrasing)技巧: 教授如何用自己的语言准确、简洁地复述他人观点,避免抄袭。这包括替换核心词汇、改变句子结构(如主动变被动,将从句变为短语)等核心技巧的实战演练。 --- 总结: 《经典英语精讲:高中阶段核心能力突破》是一本面向未来、着眼于深度理解和实际应用的高阶学习指南。它不是对某一特定初级考点的重复讲解,而是系统性地搭建起一座通往高级英语思维殿堂的坚实桥梁。本书内容详实,逻辑严密,旨在培养学习者独立分析、批判思考和精准表达的综合能力。

作者简介

目录信息

第一部分 竞赛知识讲与练
概述
第一节 语音
……
第二部分 竞赛题型、竞赛应试技巧与训练
第一节 听力测试
第二节 单项选择
……
第三部分 奥林匹克竞赛题精选
全国中学生英语能力竞赛初二初赛
全国中学生英语能力部分初二决赛
第四部分 冲刺金牌样题精编
2002年全国中学生英语能力竞赛样题(一)
2002年全国中学生英语能力竞赛样题(二)
……
参考答案
附录
· · · · · · (收起)

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