具体描述
本书是畅销书《AutoCAD 13教程》、《AutoCAD 14中文版教程》的姊妹篇。它全面、详细地介绍了AutoCAD 2000中文版的特点、功能、使用方法和技巧。全书共分15章，分别介绍了AutoCAD 2000的安装方法、操作界面、简单二维对象绘制、图形规划、精确定位点的方法、图形显示控制、复杂二维对象的绘制方法、图形编辑、块和外部参照的使用、文本注释、尺寸标注、三维图形绘制、实体与造型、图
作者简介
目录信息
第二章 绘图前的准备工作
第三章 使用图层和对象特性
第四章 绘制平面对象
第五章 精确绘图
第六章 控制图形显示
第七章 图形编辑
第八章 向图形中添加注释文本
第九章 创建标注
第十章 使用块和外部参照
第十一章 应用AUTOCAD设计中心
第十二章 图形输出
第十三章 绘制三维图形
第十四章 实体造型
第十五章 着色与渲染
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读后感
用户评价
这本书的章节划分逻辑，简直可以用“庖丁解牛”来形容，层层递进，脉络清晰得让人叹为观止。它没有采用那种堆砌命令的枯燥模式，而是围绕着实际的工程项目流程来组织内容。比如，它先用了整整三章的篇幅来阐述如何建立一个标准化的图层系统和标注样式，这在很多后续的教程中往往被一笔带过，但这本书却强调了“标准先行”的重要性。读到后面涉及三维建模的部分时，我才真正体会到前期基础打得有多牢固。作者在介绍拉伸（EXTRUDE）和旋转（REVOLVE）这两个核心三维命令时，没有简单地给出参数设置，而是深入剖析了“轮廓线的闭合性”与“旋转轴的选取”对最终模型形态产生的决定性影响。他们甚至设计了一些“故意出错”的案例，展示了错误的输入会导致什么后果，这种反向教学法非常有效，极大地提高了读者的排错能力。我记得在处理一个复杂的机械零件剖视图时，书中提供了一个独家的小技巧，关于如何利用“裁剪”命令结合“外部参照（XREF）”来管理巨大的建筑总图，这个方法巧妙地规避了当时2000版本在处理大型文件时的内存瓶颈问题，这种对软件限制的深刻洞察，绝非一般代笔能写出来的，读来让人茅塞顿开，受益匪浅。
评分阅读这本书的过程，更像是在进行一场严谨的学术探讨，而非简单的技能学习。它的语言风格带着一股子老派的学者风范，用词精准，少有网络用语或口语化的表达，这种专业性让我在翻阅时始终保持着高度的专注。书中对于“精度”的探讨尤为深入。它不仅仅教你如何输入“@50<30”来画一条精确的线，更花了好几页的篇幅去讨论在不同比例的图纸上，标注精度的选择依据——例如，在1:100的建筑平面图上，0.5mm的细微偏差可能意味着一个门洞的实际尺寸要调整多少，并引用了当时的行业规范作为参考。这种对“设计意图”与“工程实现”之间关系的阐释，极大地提升了我的设计思维层次。我尤其欣赏它在“块（Block）”的编辑部分所采取的深入策略。它不仅介绍了如何创建块定义，还详细对比了“动态块”在当时2000版本中尚未完全成熟时的替代方案，比如使用“外部参照”结合“覆盖（Override）”功能来实现类似块的变异效果，这种权宜之计的教学，体现了作者对特定版本局限性的深刻理解和实战经验。整本书的知识体系构建得非常宏大，仿佛是一部工具书的精简版。
评分这本书的配套资源和练习题设计，简直是那个时代教材中的典范，充满了探索精神和实践的乐趣。我记得光是练习册部分就占据了全书近三分之一的篇幅，而且这些练习都不是孤立的单个命令测试，而是构建了一系列完整的、连贯的项目挑战。例如，其中一个挑战要求读者从零开始绘制一个包含水电管线的地下车库平面图，这要求你必须综合运用图层管理、对象捕捉、尺寸标注、填充图案以及后期的图纸集打印设置。这种“任务驱动”的学习方式，迫使你必须将零散的知识点串联起来，形成一个完整的工作流。书中对“打印和出图”的讲解，放在全书靠后的位置，但力度却极其强劲，详细阐述了不同打印机驱动程序（特别是当时流行的HP绘图仪）的特性，以及如何通过“布局空间”来精确控制视口比例和图框的定位，这在如今这个“一键出图”的时代，是很难体会到的艰辛与技巧。这些练习的难度设置梯度非常科学，从最简单的几何图形练习，逐步过渡到复杂的结构剖面图绘制，让人在不断“做出来”的过程中，巩固了理论知识，培养了一种不轻易认输的调试精神。
评分从一个资深用户回顾的角度来看，这本书最大的价值在于它对AutoCAD核心操作哲学的一种“时代记录”和“完美诠释”。它所讲解的很多操作习惯和工作流程，虽然在后续的版本中被更现代化的工具所取代，但其背后的思维逻辑——例如对命令行的高度依赖、对坐标输入的极致追求，以及对内存管理的谨慎态度——依然是理解任何专业图形软件的基石。我尤其记得它在讲解“三维实体编辑”时，使用的术语和命令路径，充满了那个特定时期软件开发的印记，比如对布尔运算（联合、差集、交集）的阐述，其步骤的繁琐程度远超现在，但正是在这种繁琐中，我们学会了对每一个操作步骤负责。这本书没有回避软件的不足，反而将其转化为教学的契机，引导读者去思考“如何用现有工具达成目标”，这是一种非常积极和务实的态度。读完之后，我感觉自己不仅仅是学会了使用一个软件，更是理解了“计算机辅助设计”这一概念在那个阶段是如何被具体实现的，它提供了一种扎实、不浮躁的学习体验，是技术发展史中一个重要的里程碑式的教材。
评分这本《AUTOCAD 2000中文版教程》的装帧设计着实让人眼前一亮，那种沉稳的深蓝色调配上简洁的银色字体，透着一股专业人士才会有的严谨气息。我记得第一次在书店把它拿在手里的时候，那种厚实感就给了我极大的信心，感觉这本书里一定蕴含了扎实的干货。尤其封面右下角那个小小的“2000中文版”的标识，瞬间把我拉回了那个CAD软件正在大规模普及的年代，那会儿学习新技术的心情，真是既兴奋又有点手足无措。这本书的排版布局也做得相当到位，章节之间的过渡自然流畅，很少出现那种教科书式的生硬断裂感。比如，它在介绍基础几何绘图命令时，并没有急于抛出复杂的快捷键组合，而是先用大段的图文并茂的步骤，把鼠标的移动轨迹、命令行的反馈信息，描述得细致入微，仿佛一位经验丰富的老工程师手把手在教你操作一般。即便是像“对象捕捉”这种看似基础却容易混淆的概念，书中也用了专门的插图来对比“端点”、“中点”和“交点”在不同图形上的视觉差异，这一点对于初学者来说，简直是救命稻草。再者，我特别欣赏它对早期版本特性的一些历史性注解，虽然现在我们用的是更新的软件，但了解这些演变过程，对于理解CAD的底层逻辑非常有帮助，能让你在面对新版本时，更快地抓住核心精神。整体而言，这本书在视觉传达和基础铺垫上，展现了那个时代教材特有的匠心独白。
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