具体描述
普通高等学校统一考试（高考），自2002年在全国推行“3+X”考试之后，2004年又有新的发展，即拓破了全国共同使用一张试卷的局面，扩大了分省组织命题的范围，北京、天津、上海、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北、广东、江苏、浙江在这方面进行了有益的尝试。这是适应各地实施素质教育、推进高中课程改革的需要，也是高考改革进一步深化的举措。值得重视的是：这并不是要改变全国统一考试的思路，并由教育部考试中心审定试卷，并上报工作。故此，全国各地的高考复习备考工作，要以高考《考试大纲》准，按照统一的命题思路去进行，才能取得良好的收效。《今年高考考什么》这套丛书，旨在贯彻《考纲》“高考在考查知识的同时，注重能力考查的原则”，提出高考复习的第二阶段，应以能力培养为主线，揭示高考各学科的能力内涵，并且提出命题的范围、思路，以及解题的程序性知识这一与其他复习资料不同的重要思想。这也正是高校所需要的学生潜能。
本丛书突出四个特点：
一、权威性。本丛书由命题专家和全国著名的学科专家编撰。直接解读命题威机构最新的命题设计原则、思路和方法。
二、针对性。丛书广泛调研了备考生在第一复习阶段存在的问题，以及历届考生的失误情况，从高考测试的目标出发，培养考生应具备的综合能力和创新能力。适合做高考总复习第二阶段的复习样书。
三、可读性。考生在复习中，应克服盲目性，增加自觉性，了解高考的基本常识。丛书以通俗的语言、精当的内容和清晰的结构阐述和训练，便于理解，也便于记忆。
四、实效性。丛书为抑制题海、减少考生的重复无用功，编拟、精选了适当的综合能力训练题和等值平行试卷，其题型的设计思路、难度与高考试题平行、等值，并起到举一反三的作用。
《今年高考考什么》丛书分为五个分册：语文分册、数学分册、英语分册、理科综合分册、文科综合分册。
作者简介
目录信息
第一章 高考英语最新命题思路
思路一 突出语言的交际化，强调英语知识的灵活运用
思路二 试题内容贴近生活，紧跟时代步伐，注重人文关怀
思路三 适当调整试卷中各部分试题的难度
思路四 试卷中继续出现一些不注释汉语，但又不太影响考试内容理解的生词
思路五 书面表达题部分适当提高对考生的要求
思路六 阅读理解部分继续
· · · · · · (收起)
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